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人教2011版小学数学四年级《三角形的三边关系》VIP免费

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平潭城东小学肖贵琴实验要求:(1)从四根小棒中任选三根,并记录每一根的长度。(2)看看能否用选定的三根小棒首尾相连地围成一个三角形。(3)把每次实验情况和结果,依次记录在本组表格内。(4)观察实验结果,看看能围成三角形和不能围成三角形的三边有什么特点。3厘米5厘米8厘米10厘米实验次数小棒的长度(单位cm)能否围成三角形比较其中两边之和与第三边的关系第一根小棒第二根小棒第三根小棒135103+510,5+103,3+1052343厘米5厘米10厘米两条边之和小于第三条边不能围成三角形8厘米3厘米5厘米两条边之和两条边之和等于等于第三条边第三条边8厘米3厘米5厘米8厘米3厘米5厘米不能围成三角形两条边之和两条边之和等于等于第三条边第三条边两条边长度之和大于第三条边两条边长度之和大于第三条边两条边之和大于第三条边可以围成三角形任意下列各组线段能否组成三角形?(1)15cm、10cm、7cm(2)4cm、5cm、10cm(3)3cm、8cm、5cm(4)4cm、5cm、6cm用较短的两条线段的和与第三条线段关系来检验在能围成三角形的各组小棒下面画“√”。(单位:厘米)()()√√√×4厘米5厘米3厘米()()3厘米3厘米3厘米2厘米2厘米6厘米2厘米6厘米5厘米3厘米3厘米小明上学线路图1、我上学有几条路可以怎么走?2、走哪条路最近,为什么?4、请你算一算小明要取三根小棒。他已经取了两根,第一根长4厘米,第二根长7厘米。第三根取几厘米就一定能围成一个三角形?7447457467477487497410

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