大河岸小学数学“健康课堂”备课教案备课人江旺时间教学内容加减混合练习课教学目标１、通过练习，引导学生巩固两位数的加减混合计算的方法，提高加减混合计算的熟练程度２、提高学生的计算能力，渗透对应思想。３、培养学生认真审题，细心计算的习惯。４、培养学生互帮互学的学习习惯。教学重难点1.提高计算熟练程度。2.渗透对应思想。教学准备多媒体课件教学过程导一、提出练习目标教师提出练习目标；（１）要通过练习巩固两位数的加减混合计算的方法，提高学生的计算能力。（２）同学们要养成认真审题、细心计算的习惯。学二、自主练习，展示成果出示练习题：1、口算：４３＋７＋１０３６－６＋２０６３－７＋８2、用竖式计算：（１）８５－４８＋２９（２）５４＋３１－２６３、小组交流，回顾用竖式进行加减混合计算的方法，教学过程互相纠正错误。４、学生完成课本第29页的5~9题研三、共同评议，质疑问难１、小组展示练习成果。２、全班交流评议，提出质疑。（并帮助学困生纠正错误）创四、拓展延伸，深化提高1、完成课本第３1页的思考题。2、在下面的空格里填上数字16、17、18、19它变成一道正确的算式。教学反思
