学习目标•1、理解绝对值的意义•2、会求一个数的绝对值•3、已知一个数的绝对值，会求这个数•4、会比较两个有理数的大小自学指导（8分钟）•1、认真阅读课本第11页内容，完成下列任务：•（1）一个数a的绝对值表示什么意义？又如何表示？•（2）一个正数a的绝对值是什么?一个负数呢？0的绝对值是？•2、阅读课本第12页内容，完成下列任务：•（1）对于正数、0和负数这三类数，它们之间有什么大小关系？•（2）两个负数如何比较大小？•3、阅读第13页例题思考：比较两个数大小的步骤是怎样的？2、完成课本13页练习3、已知︱x︱=5,求x的值.1、完成课本第11页练习1、2、3题当堂训练•必做题：•1、比较下列几个数的大小•-︱-3︱，+︱-2.3︱，-︱+50︱，-（+3）•2、已知︱x︱=2,︱y︱=3,求x+y的值•选做题：•已知︱x-6︱+︱y-3︱=0,求x-y的值•若︱x-3︱=2，则x=？
