让我尝一尝中班科学活动执教梅新兰活动目标：1、让幼儿体验味觉，增加味觉经验。2、探索用表情图记录味觉的方式。3、能根据味觉的体验说出各种酸、甜、辣的食物。活动准备：酸、甜、辣各一杯/组，吸管3根/人,表情卡3张/人,碟子一只/人,音乐磁带,录音机,教师示范操作材料一份,红花若干朵.活动重点和难点:1、活动重点：探索用表情图进行味觉的记录。2、幼儿进行味觉探索的操作方法。活动过程：一、教师启发幼儿进行谈话，导入活动。师：今天，我们开个品尝会。老师准备了三种饮料给我们小朋友喝。在尝的时候，请你记住你尝的是哪一杯饮料？是什么味道？用表情卡记录下来。二、播放轻松的音乐，幼儿探索用表情记录味觉的方法。1、在音乐声中，幼儿尝味道进行记录。2、教师参与幼儿的记录活动，进行指导。三、师生共同探索用表情图记录味觉的方法。师：刚才我们小朋友都尝过了饮料，并且用表情卡记录了下来。下面老师这儿也有3种饮料,来请小朋友尝一尝.1、请一位小朋友尝1号杯，用表情卡记录。2、请一位小朋友尝2号杯，用表情卡记录。3、请一位小朋友尝3号杯，用表情卡记录。4、师生共同看记录卡。教师对记录正确的幼儿给予表扬。四、幼儿说一说生活中有哪些东西是酸的？哪些东西是甜的？哪些东西是辣的？师：刚才我们都尝过饮料了。下面请小朋友说一说你知道哪些东西是酸的？。哪些东西是甜的？哪些东西是辣的？1、师：你知道哪些东西上酸的？幼儿回答。2、师：你知道哪些东西上甜的？幼儿回答。3、师：你知道哪些东西是辣的？幼儿回答。五、活动结束，教师进行评价。师：今天我们小朋友表现地都很好，也说了许多的东西。下节课老师请小朋友把你最喜欢吃的东西用笔画下来，好吗？
