全册备课一、教材内容分析本册是初中信息技术课本中的初二年级下册，内容主要是第五章演示文稿的制作通过这一章的学习，学生掌握一般的演示文稿制作的全过程，本章学生的兴趣会很浓厚。第六章网页制作基础和第七章网站的设计与制作都是针对网页和网站的操作，学生们并不陌生；本章也是锻炼学生的好机会，注意培养学生的创新能力和探究能力、实际操作能力。二、教学目标制定1.第五章演示文稿的制作规划、制作多媒体演示文稿；控制多媒体演示文稿的播放效果2.第六章网页制作基础利用模板快速制作网页；了解网页的几种常见布局；会用超链接将信息关联起来3.第七章网站的设计与制作了解网站制作的一般过程；知道从那些方面入手筹备网站；会制作一个简单的网站三、教学方法：学生通过动手实践，掌握基本的理论知识和操作技能。利用电子教室广播系统，实时观察学生的上机情况，掌握学情，给学生最后的指导和建议。倡导“做中学”的理念，让学生自主探究与小组合作交流相结合的模式，培养学生的探究能力、自学能力、分析问题能力、合作能力、创新能力等。四、课时安排：1.第五章演示文稿的制作6课时2.第六章网页制作基础5课时3.第七章网站的设计与制作7课时单元备课第五章演示文稿的制作一、教学目标和重难点1.第一节规划与筹备演示文稿教学目标：★学会制定多媒体作品的制作规划，简单了解多媒体作品的制作流程。★根据规划搜集和整理作品所需要的素材。2.第二节制作演示文稿教学目标：会根据内容选择幻灯片的版式。能为幻灯片插入文本，并进行编辑。能为幻灯片插入图片，并进行调正。会播放并保存幻灯片。教学重点：通过自主尝试，讨论交流，教师点拨等方式，让学生学会文本，图片等常见素材的添加与编辑方法。3.第三节修饰演示文稿教学目标：让学生在评析作品的过程中进一步领会Powerpoint的修饰技巧的综合运用，并激发他们的兴趣和创作热情。4.第四节演示文稿的编辑调试和交流共享教学目标：掌握创建交互式幻灯片的方法。掌握幻灯片对象播放效果和幻灯片切换的设置方法。学会共享和交流完成的演示文稿二、学习方法:在教学过程中，让学生积极参与评价，培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力。教师是学生学习和探究活动的促进者、组织者和指导者。学生通过实践，进一步提高自己的动手能力。生通过自主探究、互助学习，增强积极探索、小组协作的意识和培养他们的探究能力。三、课时安排：1.第一节规划与筹备演示文稿1课时2.第二节制作演示文稿1课时3.第三节修饰演示文稿1课时4.第四节演示文稿的编辑调试和交流共享1课时5.实践项目2课时单元备课第六章网页制作基础通过本章节的学习，你将能够：1.利用模板快速创建网页。2.编辑网页中的文字、图片等内容。3.预鉴并保存网页。随着因特网的普及，人们不但通过浏览网页来获取信息，也通过网页来发布信息。越来越多的人们设计、制作出自己的网页，在网上发布。本章将从网页的创建、编辑以及如何利用超链接关联信息以组织信息等方面，逐步学习网页制作。本章分为三节和一个实践项目两大块：第１节网页的创建1课时第２节网页的布局1课时第３节网页的链接1课时实践项目：制作“荐书”网页2课时
