学习目标学习目标1.学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、二月，并能记住各月的天数。2.帮助学生初步建立年、月、日等时间观念，培养学生的观察能力和思维能力。3.通过学生的小组合作，培养学生的合作意识与主动探究的意识。在探索过程中，培养学生的观察、对比、概括能力，促进学生数学思维的发展。学习目标学习目标学习重点学习重点学习难点学习难点掌握大月、小月的天数及判断方法、记忆方法。1.认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。2.掌握大月、小月的判断方法。1.你们知道今天的日期吗？2.关于年、月、日你都知道什么？3.你知道哪些特别的日子？问题探索新知活动观察书上不同年的年历卡，请你观察年历卡，将每月的天数记录在表格中。将填好的年历卡放在一起观察，说说你们有什么发现。2016年2月2017年2月29天28天有的2月是28天，有的是29天。小结一年有（）个月。有31天的月份是：，这些月份是大月。有30天的月份是：，这些月份是小月。1213578101246911完成题卡第二题有什么记住它们的好办法吗？可以用拳头记忆法或歌诀记忆法！巩固提高你的生日是几月几日？你父母的生日是几月几日？用彩笔在书上年历上圈出来。1.（1）儿童画展从星期几开始？到星期几结束？一共展出几天？（2）5月5日妈妈出差回来，回来那天是星期几？共出差几天？2.课堂小结一年有12个月。大月（有31天的月份）:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月小月（有30天的月份）:4月、6月、9月、11月特殊月:2月（28天或29天）7个4个
