同学们，你听说过“楼房会整栋搬家”的事情吗？2001年因马路拓宽，专家们运用“建筑物整体平移技术”，将南京江南大酒店整体托到了一个托架上，使它与地基切断，形成了一个可移动体，然后又用牵引设备将它平移到了新地基上。二年级时我们已经认识了生活中的平移现象，你还见过哪些平移现象？活动一温故知新我知道：平移图形的运动（二）银马小学普华美活动二自主探究我能行：平移前后的图形什么没变？什么变了？平移前后，图形的形状和大小不变，位置变了。（平移的特点）1、画出平移后的图形，再数一数，填一填。2.把下面的三角形1向右平移3格得到三角形2。三角形1三角形2平移一个图形要注意些什么呢？1、找准关键点2、看清平移的方向3、数清平移的格数先在组内讨论，然后把小亭子图从左上方平移到右下方，再说说你们是如何做到的?小组合作，交流分享：活动三先向下平移4格，4格可以这样移……先向下平移4格，再向右平移6格。6格先向右平移6格，6格还可以这样移先向右平移6格，4格再向下平移4格。在方格纸上平移图形的步骤有哪些？（1）找出原图形的关键点；（2）找准平移的方向和距离；（3）确定关键点平移后的对应点；（4）按原图的顺序，连结各对应点。1.做一做：画出平移后的图形。9同学们要注意数对小方格呦！平移（）格平移5格活动四实践操作我最棒：2.把向右平移4格后得到的涂上颜色。实践操作我最棒：小船图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。下5右7电灯图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。左8上6谈谈学了这节课，你有什么收获？活动五收获我最多：平移前后，图形的形状和大小不变，只有位置改变了。1.平移的特点2.平移一个图形要注意：1、找准关键点2、看清方向3、数清格数（距离）3.在方格纸上平移图形的步骤：（1）找出原图形的关键点；（2）找准平移的方向和距离；（3）确定关键点平移后的对应点；（4）按原图的顺序，连结各对应点。
