教学目标：1.了解审美观念和审美术形式法则，美术的起源及其社会约定性。2.在日常生活中体验美。教学重点与难点：1.美术的起源。2.审美观念与审基本法则。3.美术是人的一种怎活动。问题•1.什么是美术作品•2.美术的基本艺术语言是什么美术的起源•1.劳动说（马克思）•2.模仿说（亚里斯多德）•3.巫术说（考古学家）•4.游戏说•5.情感说劳动说模仿说巫术说美术的审美观念•1.物质实用性•2.精神愉悦性实用精神愉悦性审美形式法则•1.均衡•2.真•3.善•4.美•5.独特（个性）整个大自然界都必须遵循均衡原则，美术必须按着这个原则去进行艺术创造。真美独特（个性）美术作品的社会约定性，为一定阶级服务。美术作品怎样创造出来•看看美术家的工作室总结•1.美术是视觉艺术，空间艺术。它是具有一定的物质载体精神活动。美术作品是美术家创造劳动产品。它包括建筑·绘画·雕刻·摄影·电视电影及原创工业产品。它是发展的开放的。现在的美术已与人的日常生活紧密的联系在一起，它一无处不在。•2.美术的基本艺术语言：点.线.面.形状.颜色.体积.光影.比例.特征等。布置作业•1.观察生活中美术的艺术元素。•2.在自己的生活中，用你知道的美术艺术语言和审美思想对自己进行艺术创造，让自己特别起来，让自己光彩夺目。爱美术就是爱生活
