12/30/2412/30/24连云港市罗阳中学韦昱含学习目标:1、知道法律与社会公共生活得不可分性以及社会公共秩序的内涵
2、记住没有法律规范的社会公共生活的消极后果从而懂得法律是维护公共秩序的有力武器,进而理解加强社会主义法制建设的意义
3、知道一些基本的交通标志
1、社会公共秩序包括哪些内容
2、为什么要维护社会公共秩序
3、主要有哪些法律确认社会公共秩序的规范
阅读课本P81-84,思考下列问题:快速浏览新课内容,根据知识内容组织相对应的问题,小组内搜集问题并记录下来(确保问题科学、恰当)
对重要知识点圈、画和归类
小组展示环节,一组提问一组回答
社会公共秩序包括:社会生活秩序、公共场所秩序和交通秩序等
“中国式过马路”问题一:行人乱穿马路是不是小事
问题二:在没有来往车辆且保证自己人身安全的前提下,就可以闯红灯吗
问题三:别人都那么做,我不做就是“傻帽儿”吗
社会生活需要秩序来维持,离开了一定的规则、秩序的约束,社会就会陷入混乱
社会是由许多成员共同组成的,只有自觉遵守规则,遵守社会秩序,才能维护个人利益和社会利益,2015年统计数据显示,全国共查处不按交通信号灯指示通行交通违法行为2649万起,平均每天7万多起
全国接报涉及人员伤亡的交通事故4
6万起,造成1
1万人死亡、5万人受伤,分别上升17
其中,因路口违反交通信号灯导致的事故上升17
全国私家车导致的事故起数、死亡人数上升5
5%,分别占机动车肇事总数的68
8%,比2014年上升6
1、行人交通安全注意事项2、马路骑车安全注意事项3、机动车驾驶员安全注意事项哪个小组会成为今天最有默契最有智慧的团队
让我们拭目以待
比赛规则:以小组为单位,根据出示的图标,快速地说出与其对应的含义,在最短的时间内答