第六单元正比例和反比例正比例和反比例第2课时正比例图像1、填空:两种()的量,一种量变化,另一种量(),如果这两种量中相对应的两个数的()一定,这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作()
也随着变化比值正比例关系相关联2、判断下面各题中的两种量是否成正比例,为什么
(1)《少年先锋报》的单价一定,总价与订阅的数量;(2)小明跳高的高度与他的身高;(3)书的总页数一定,已看的页数与未看的页数;(4)水稻每公顷产量一定,种水稻的公顷数与总产量
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com例1表中的各组数据,可以用下图中的点表示
CDEFG(1)图中的点A表示1小时行80千米,点B表示5小时行400千米
点C表示2小时行160千米;点D表示3小时行240千米;点E表示4小时行320千米;点F表示6小时行480千米;点G表示7小时行560千米
例1表中的各组数据,可以用下图中的点表示
CDEFG(2)连接图中各点,你有什么发现
答:图中各点都在一条直线上
例1表中的各组数据,可以用下图中的点表示
CDEFG(3)根据图像判断,这辆汽车2
5小时行驶多少千米
行驶440千米需要多少小时
5小时行驶200千米;行驶440千米需要5
小玲用计算机打字的数量和所用的时间如下表:(1)小玲打字的数量和所用的时间成正比例吗
502100504200……506300定)每分钟打字的数量(一时间打字的数量答:小玲打字的数量和所用的时间成正比例吗,因为它们的比值是一定的
1小玲用计算机打字的数量和所用的时间如下表:(2)在下图中描出打字数量和时间所对应的点,再按顺序连接起来
小玲用计算机打字的数量和所用的时间如下表:(3)根据图像判断,小玲5分钟可以打多少个字
打750个字需要多少分