学案年级：二年级主备人：赵莉审批人：王君宏课题第五单元冲刺验收课型自学展示课小猫小狗20米15米松鼠小猴小兔30米25米（1）小兔住在小猴的（）面，在小狗的（）面
（2）小猴家的西面是（）家，东面是（）家
(3)有一天，小猫要到小狗家玩，先向（）走（）米到小松鼠家，再向（）走（）米到小兔家，最后向（）走（）米到小狗家，小猫到小狗家一共走了（）米
四．反馈检测（5＇）填空1
地图上是按照上（）下（），左（）右（）绘制的
帮助我们辨认方向的星星叫（）
如果走在路上想辨认方向，那就去看太阳，早晨太阳在（），傍晚太阳在（）
指南针一端指（），一端指（）
当你面向西时，后面是（），左面是（），右面是（）
画一画小红家在学校东30米的位置，小丽家在学校南20米处，玲玲家在学校西20米处，东东家在学校北10米处
学校五．归纳总结（2＇）学习目标在熟悉的生活环境中辨认方向，体验东、南、西、北四个方向，培养方向感，发展空间观念
在指出一个方向（东、南、西或北）的条件下，会辨认其余的三个方向
重点难点在实践活动中，感受方位
在实景中辨别方向
环节学习流程一．导入新课（2＇）二．自主学习1
独学（7＇）2
对学（3＇）3
组学（5＇）三．交流展示（16＇）（一）小熊指挥交通（画一画）得数大于18的朝西走，其余的朝北走
8×52×74×53×44×94×83×56×24×75×6
