图形食品品尝会一．活动目标：1．加深对圆形、正方形、三角形等图形的认识，能正确说出名称并进行分类。2．愿意与同伴分享食品，体验共同品尝的快乐。二．活动准备：圆形、正方形、三角形等图形标记、插有标记图的盘子四个、各种图形食品等幼儿已有生活中图形物品的知识。三．活动过程：1．认识图形宝宝，谈谈说说我知道的各种图形的物体。“今天有许多的图形宝宝来和我们做游戏，他们是谁啊？”（教师逐一出示各种图形，幼儿跟它们打招呼）“你们知道这些图形宝宝爱藏在哪里吗？”（幼儿自由讲述）2．感知食品形状的多种多样。（1）“图形宝宝除了喜欢藏在XX地方，还喜欢藏在哪里？”（启发幼儿说出藏在食品里）（2）出示一个桔子提问：“桔子里藏有哪些图形宝宝呢？”“还有哪些食品里藏有XX样的图形宝宝？我们一起去看看”（幼儿边看边讲述）3．给图形食品找家（1）出示贴有标记的盘子请小朋友看着标记帮图形食品来分分家，并说说你把什么食品放在什么标记的家里了。“我把圆饼干放在圆的家里”。（2）共同检查幼儿分类情况，如有放错的可讨论应该放在哪个家里。4．分享食品，通过提问让幼儿讨论如何与同伴分享食品。（1）你最喜欢吃什么食品？（2）碰上自己爱吃的东西能不能一个人吃？食品的果皮和包装纸应该放在哪里？
