电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

江海中学高一年级化学学案(初高中衍接)VIP免费

江海中学高一年级化学学案(初高中衍接)_第1页
1/3
江海中学高一年级化学学案(初高中衍接)_第2页
2/3
江海中学高一年级化学学案(初高中衍接)_第3页
3/3
江海中学高一年级化学学案1课题:(初高中衍接)元素化合价学习目标:1、理解元素、原子、分子、离子等的含义2、理解相关原子质量、相对分子质量的含义,能正确书写化学式(分子式)表示物质的组成,能根据化学式判断元素的化合价3、1-18号元素原子结构示意图,质子数、电子数学习目标一:元素、原子、分子、离子等的含义【想一想】1、元素具有相同核电荷数即质子数的。构成物质的基本微粒、、2.原子(离子)的结构原子质量主要集中在上,所以,原子质量主要由质量决定。相互关系(1)质量数=(2)原子中:质子数=(3)阳离子中:质子数=阴离子中:质子数=【做一做】[练习1]填表:粒子符号质子数(Z)中子数(N)质量数(N)用X表示为①O818②Al2427③Ar1822④Cl17Cl⑤HH并写出1-18号原子结构示意图,说说有哪些规律?[练习2](1)AXx+共有x个电子,则N=(2)AXx-共的x个电子,则N=(3)根据下列叙述填写相应微粒的符号:(4)2311Na+中的质子数是,中子数是,核外电子数是,质量数是。(5)3216S2-中的质子数是,中子数是,核外电子数是,质量数是。(6)氢氧根离子中的质子数是核外电子数是[练习3]用符号A:质子数;B:中子数;C:核外电子数;D:最外层电子数;E:电子层数,填写下列各空:(1)原子种类由决定;(2)元素种类由决定;(3)核电荷数由决定;(4)元素的化学性质主要由决定;(5)元素的原子半径由决定(6)元素的化合价主要由决定;[练习4]10电子微粒(用化学式表示):1.分子:2.阳离子:3.阴离子:学习目标二、正确书写化学式、根据化学式判断元素的化合价【想一想】硫酸硝酸盐酸磷酸氢氧化钠氢氧化钡氢氧化铝氯化铁硫酸钠碳酸氢钠硫酸氢钠硫酸铝高锰酸钾氯酸钾碱式碳酸铜碳酸氢钙氢氧根离子硫酸根离子硝酸根离子碳酸根离子铵根离子【结一结】常见元素的化合价【课堂检测】1.元素的化学性质主要决定于()A.原子核中的质子数B.原子核中的中子数C.原子的质量数D.核外电子数及排布情况2.某药品说明书中标明:本品每克含碘15mg,镁65mg,铜2mg,锌1.5mg,锰1mg,这里所标的各成分是指A.分子B.元素C.单质D.离子3.下列各组物质中,具有不同原子团的是A.FeSO4与Fe2(SO4)3B.Na2SO4与Na2SO3C.NH4Cl与NH4BrD.KMnO4与K2MnO44、观察下列各组原子结构示意图,其中两种元素的原子可通过得失电子形成化合物的是5(2014初模)下列结构示意图表示元素周期表中同一纵行的原子的是A.②④B.②③C.①③D.①④6下列物质的名称、化学式、分类均正确的是()A、硫酸钠NaSO4盐B、氧化钙CaO氧化物C、烧碱KOH碱D、甲烷CH4无机物

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

江海中学高一年级化学学案(初高中衍接)

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部