10.他得的红圈圈最多我读，我想，我说。比一比，谁得到的小星星最多。自由朗读第二自然段，想一想，你读懂了什么，和你的同桌说一说。当时，写毛笔字是小学生的主要功课。先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。1.邓小平爷爷每次写字，都能按先生的要求去做。2.每次遇到老师，我都。3.每次过马路，我都。4.每次，都。句式练习：1.先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。2.怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，再一笔一画照着写。这样怀素的字进步很快。写字方法：功课求这为什么他（她）得的小星星最多？老师要求，他（她）每次，都，所以他（她）得的小星星最多。邓小平小故事在私塾读书时，邓希贤非常聪明，又很用功，老师讲过的功课，他很快就能记住，课文背得非常流利，老先生非常喜欢他。他的毛笔字写得也很好。当时老师对写的好的字就在字上打个“Ｏ”，学生们把它叫做“鸡蛋”，邓希贤的毛笔字作业每次都得很多“鸡蛋”。一次回到家里，母亲看到儿子得这么多“鸡蛋”，非常高兴，就到厨房真的给他煮了一个鸡蛋吃，作为鼓励。在当时这是不错的奖励了。
