LongmanChapter5Book4A导学案武汉市洪山实验外国语学校主备人：夏璐班级：四（2）班学生姓名：课题Animalsbigandsmall课型新知学习课课时学习目标：1
会读并且能够理解新授动物类名词及比较级最高级形容词的意思
能够熟练运用形容词的比较级，最高级来对动物，人物进行比较描述
激发学生在喜爱小动物的同时热爱我们的大自然
重点、难点：能够熟练运用：Thehorse,thecamelandthegiraffearetall
Thecamelistallerthanthehorse
Thegiraffeisthetallest
学习过程一、Newwords:horsecamelgiraffeowlpeacockeagletall—taller—tallestbig—bigger—biggestKeystructures:Thehorse,thecamelandthegiraffearetall
Thecamelistallerthanthehorse
Thegiraffeisthetallest
二、Tolearnhowtodescribeandcompareanimalsusingcomparativeandsuperlativeadjectives
三、Welikeanimals
Welovenature
四、当堂检测：1、Dividetheseanimalsintogroups
(单词分类，请注意四线三格)TallanimalsBigbirds2、Fillintheblanks
(填空)师生笔记3、Listenandfillintheblanks
（听录音并且完成句子）A:Theowl,thepeacockandtheeagle_______big
The___________is________thanthe________
