“挑战杯”听课随感这次学校组织全校教师到听课学习,对于我这样一个年轻教师来说是个很难得的学习机会
通过这次学校组织的听课活动,让我看到课堂上上课的那些老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言,这些深深地折服了我,我感觉到了自己的不足,更感觉到要提高自身素质,赶上新课改步伐的紧迫性
优点:1、教师严谨的态度:通过听课教师的教学观念在发生着变化,体现了教师严谨的工作和教学态度
对于各个教学环节设计教师们在课下是比较下功夫的,每一个环节紧紧相扣,学生在紧张的学习氛围中一步步深入的学习
教师严谨的态度还表现在教学目标制定准确到位,授课过程紧紧围绕目标展开
在最后的小结中都能回扣目标
练习具有针对性
2、师生关系的转变:课堂上师生关系向着平等、民主的方向转变
教师与学生配合比较默契提高了课堂教学效率
教师注意与学生平等的交流,运用赏识性的语言激励学生学习
教师还注意采用商量的语言与进行交流,例如在学生回答问题后,老师语:“我有一个疑惑,同学们能帮我解决吗
”于是教师提出自己的疑问,感觉就像是向学生求救,课堂氛围很融洽
语言朴实、语气平等,学生参与率也比较高
3、教师尽量的结合我们学校的课堂评价标准进行教学设计和课堂教学
在每堂课前,教师都注意了课前预习的检查或复习知识的提问,逐渐养成学生课前预习或复习的习惯;大多数教师能做到“先学后教”,提出问题或结合学案内容中问题的设计先给学生一定的时间进行学习后结合学生的汇报情况进行讲解
这体现了老师们对课堂评价标准的认识和应用
通过听课我认识到以下几点:一、要有一定的教学经验和教学方法
教师的工作对象不同于一般的工作,他们的工作对象是一些有思想有生命的小孩子,课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊
课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度
一定的教学经验和教学方法是必须的,还要具备扎实的教学基本功,调空课堂的能力要强,这样才