1、什么是探究型学习？答：探究型学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识，以解决问题的学习活动；是师生共同探索新知的学习过程；是围绕解决问题共同完成研究内容的确定方法的选择及为解决问题相互合作和交流的过程。所谓探究，根据美国国家科学教育标准中的定义，“探究是多层面的活动，包括观察；提出问题；通过浏览书籍和其他信息资源发现哪些是已经知道的结论制定调查研究计划；根据实验证据对已有的结论做出评价；用工具收集、分析、解释数据；提出解答、解释和预测；以及交流结果。探究要求确定假设，进行批判的和逻辑的思考，并且考虑其他可以替代的解释。”2、探究型学习的目标是什么？答：在探究型学习中，学习的重点是：（1）通过学生投入的问题探究活动，将信息转换成知识；（2）强调能力发展和良好的思维习惯的培养。探究型学习是通过学生尝试自己来解决问题的过程，来获取知识、提升能力、形成价值观的学习方式；（3）强调对所学知识、技能的实际运用，注重学习的过程和学生的实践体验。总之，探究型学习需要注重以下几项具体目标：①获得亲身参与及研究探索的体验；②培养收集、分析和利用信息的能力；③培养发现问题和解决问题的能力；④学会分享与合作；⑤培养科学态度和科学道德；⑥培养对社会的责任心和使命。3、探究型学习的基本过程具体案例答：我通过认真学习模块五中的专家讲座和案例，现结合所教高中语文课程列举《廉颇蔺相如列传》案例如下：1、提出问题：你们听说过完璧归赵、负荆请罪吗？这个典故中涉及了哪些历史人物？2、猜想和假设：如果廉颇斤斤计较会出现什么样的局面？3、制定计划，设计课题：①小组讨论并展示所积累的文言文基础知识；②鉴赏司马迁塑造人物的手法。4、动手与实践：尝试把本文改变成剧本并演出。5、检验与评价：比比哪个小组完成得迅速，准确无误。6、表达与交流：①“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，生活中有了过错你能勇于改错吗？②给同学们讲一个机智勇敢的历史名人故事。.结合模块五案例5-1纸飞翼，谈谈探究型学习的基本过程是怎样的？1、提出问题：飞机飞的不高？飞机盘旋时间短？2、猜想和假设：是机翼的问题，垂直尾翼的问题，水平尾翼的问题3、制定计划，设计实验：如何调整机翼，和尾翼，调整的方向，角度4、观察与实验，获得事实与根据，水平尾翼控制飞机的升降，垂直尾翼控制飞机的方向5、检验与评价：比比谁飞的高，谁飞的时间长6、表达与交流：分享成功的经验，终结教训1、什么是探究型学习？答：探究型学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识，以解决问题的学习活动；是师生共同探索新知的学习过程；是围绕解决问题共同完成研究内容的确定、方法的选择及为解决问题相互合作和交流的过程。所谓探究，根据美国国家科学教育标准中的定义，“探究是多层面的活动，包括观察；提出问题；通过浏览书籍和其他信息资源发现哪些是已经知道的结论，制定调查研究计划；根据实验证据对已有的结论做出评价；用工具收集、分析、解释数据；提出解答、解释和预测；以及交流结果。探究要求确定假设，进行批判的和逻辑的思考，并且考虑其他可以替代的解释。”2、探究型学习的目标是什么？答：在探究型学习中，学习的重点是：（1）通过学生投入的问题探究活动，将信息转换成知识；（2）强调能力发展和良好的思维习惯的培养。探究型学习是通过学生尝试自己来解决问题的过程，来获取知识、提升能力、形成价值观的学习方式；（3）强调对所学知识、技能的实际运用，注重学习的过程和学生的实践体验。总之，探究型学习需要注重以下几项具体目标：①获得亲身参与及研究探索的体验；②培养收集、分析和利用信息的能力；③培养发现问题和解决问题的能力；④学会分享与合作；⑤培养科学态度和科学道德；⑥培养对社会的责任心和使命。探究型学习的基本过程是怎样的？1、提出问题：飞机飞的不高？飞机盘旋时间短？2、猜想和假设：是机翼的问题，垂直尾翼的问题，水平尾翼的问题3、制定...
