备课人金贤华学科地理上课时间课题第六章北方地区第一节自然特征与农业教学目标知识与技能:1
读图并描述北方地区的位置、范围;找出主要山脉、河流、地形区
阅读图文资料分析气候与土壤对农业的影响
过程与方法:通过观察气温降水图,总结气候特点,进而分析其对农业发展的影响,提高学生的分析能力和地理逻辑思维能力
情感态度与价值观:通过分析发展农业的优势不足,培养学生看待问题的辩证唯物主义世界观
教学重点利用地图识记北方的主要山脉、河流、地形区,了解农业特色
教学难点读气温与降水图分析北方各地的气候差异,并说出起主导因素,理解华北平原春旱的原因,了解人们的应对措施
教学准备课外教学资料(华北春旱的原因、黄河下游的冲积扇)教学手段教学方法学法课型课时安排教学过程备注新课导入:复习导入(请同学们把书翻到第6页),教师:上节课我们学习了我国的四大地理区域,大家还记得它们的名称吗
学生:记得,青藏地区、西北地区、北方地区、南方地区
教师:我们这节课就来学习北方地区,大家想知道北方地区的自然特征吗
这节课我们就来学习北方地区的第一节____自然特征与农业
进入新课:一、黄土地黑土地1
北方地区的位置范围,主要山脉、地形等
教师:请同学们观察课本第9页图6
3了解北方地区的位置范围,主要的山脉、地形、主要省份或著名城市等
学生:我国北方大致位于大兴安岭、青藏高原以东
内蒙古高原以南,秦淮一线以北,东临渤海和黄海
地形以平原和高原为主
有华北和东北平原,西部有黄土高原
气候差异的表现:冬冷夏热降水在400mm——800mm之间,降水集中在夏季分配不均
活动:读图6
5认识北方地区的气候差异
以4人为一组讨论并思考下列问题:(1)
5,齐齐哈尔、石家庄和延安三个城市气候的共同特征
比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异,结合图6
3说明导致两地气候差异的主要原因
比较石家庄和