“学程导航”课时教学计划施教日期年月日教学内容七上第二课第一框正确地认识和评价自己共几课时1课型新授第几课时1教学目标情感态度价值观目标：能正确进行自我认识和评价，挖掘自身潜能，把握未来能力目标：能把握自己的长处和有点，确立自信心知识目标：正确认识和评价自己的方法教学重难点重点：给自己画个像难点：科学地认识和评价自己教学资源课本资源多媒体同步练习预习设计1
为何要正确认识和评价自己
怎样正确认识和评价自己
1学程预设导学策略调整与反思2一、自主预习二、导入三、讲授新课1
为何要正确认识和评价自己
①正确地认识和评价自己，是一个人心理成熟的标志之一
②正确认识和评价自己，我们才能扬长避短，才能真正地认识和确立自己的价值
③正确认识自己，努力发现和发挥自己的潜能，这样才能使自己得到充分的发展
④充分认识自己，相信自己，超越自己，我们才能把握未来
学生根据预习设计做好预习工作填写P
13表格“给自己画个像”师生合作探讨★活动：P
14说一说对自己最不满意的地方和最满意的事情
★活动：阅读P
14阿里的故事，说一说自己或同桌的潜能
3学程预设导学策略调整与反思42
怎样正确认识和评价自己
①正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，也就是“人贵有自知之明”
②正确认识和评价自己，我们应当保持这样一种心态和感觉：我知道自己的长处、优点，也知道自己的短处、缺点
接受自己，诚实地对待自己的长处和短处，拿出勇气去突破自己，做到扬长避短
③正确认识和评价自己，必须掌握科学的方法，如自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等
师生合作探讨★活动：说一说自己认识和评价自己的好方法
5学程预设导学策略调整与反思当堂检测《同步练习》P
11—13本课小结通过本课学习，我们懂得到了为何要正确认识和评价自己，掌握了正确认识和评价自己的方法，懂得了挖掘自身潜能，看到
