秋秋找妈妈设计VIP免费

秋秋找妈妈一、谈话导入1、小朋友，你喜欢自己的妈妈吗？为什么？2、过渡：有妈妈真好呀！可是有一只小小鸟，他没有妈妈。今天，老师要向大家介绍一本很好看的图画故事书，（回车）书名叫《秋秋找妈妈》谁会读。齐读。二、读封面，激发神秘感1、拿到一本书，（回车）我们首先来看看它的封面，看，封面上画了些什么？2、这是一只小小鸟，他叫-----。3、秋秋长得什么样呢？（黄色的毛，长着一对美丽的翅膀，胖嘟嘟的脸蛋，有条纹的脚……）3、猜一猜，秋秋正在干什么呢？他为什么会睡得这么香甜呢？他依偎在谁的身边？听完了故事你也许会明白的？三、读故事，和主人公同呼吸共命运第一部分：没有妈妈1、师：秋秋是一只没有妈妈的小小鸟，他过着什么样的生活呢？（回车）作者送给大家一个词“孤单”，（回车）谁会读。2、现在，谁能读好这句话“秋秋是一只小小鸟，过着孤单的生活。”3、看图提问：看看秋秋的表情，看看他的眼睛，这时他会想些什么呢？是呀，他好想有一个妈妈，（回车）可是谁能做他的妈妈呢？有一天，他出去找妈妈。我们就和他一起出发去找妈妈吧。第二部分：寻找妈妈1、（回车）看图，秋秋来到了什么地方，遇到的是谁？师讲故事：（回车）秋秋第一个遇到的是长颈鹿太太，“噢，长劲鹿太太！”他大声说：“你身上的黄颜色跟我一样！你是我的妈妈吗？”①师：秋秋真是一个有礼貌的孩子，他是怎样跟长颈鹿太太打招呼的呢？师：让我们学着秋秋的样子来跟长颈鹿太太大声打招呼吧！②秋秋为什么会觉得长颈鹿太太是他的妈妈呢？③长劲鹿是他的妈妈吗？为什么？师：小朋友真聪明，（回车）长劲鹿太太温柔地弯下长脖子，叹了一口气，说“真对不起，可是我不像你那样长着一对翅膀呀。”2、秋秋没找到妈妈，可是秋秋并不灰心，他继续往前走，接下来，秋秋来到了什么地方？遇到了谁？①秋秋为了找到妈妈不远千里，来到了寒冷的南极，你们仔细观察一下画面，秋秋和企鹅太太有什么相同的地方？②秋秋究竟是怎么说的呢？（回车）请小朋友跟老师读一读。③现在，我就是企鹅太太，谁愿意当秋秋来对我说一说。（回车）3、教师追问：秋秋，你找到妈妈了吗？想继续寻找吗？秋秋没有气馁，他继续去寻找。后来秋秋来到了哪儿？遇到了谁？①秋秋与海象太太有什么地方长得相似呢？（胖嘟嘟的脸蛋）（回车）秋秋又大声说：“噢，________”，他大声说：“___________！______________？”②今天的海象太太心情不太好，可以是海象先生或海象宝宝惹她生气了，现在被人打扰了，感到很不开心。（回车）“我可不像你那样长着有条纹的脚，别烦我啦！”看来，为了找到妈妈，秋秋还受了不少委屈呢！4、秋秋还会到那里去找妈妈？他还遇到了谁？（回车）学生想象说话。他找到妈妈了吗？（播放音乐：世上只有妈妈好）是呀，无论秋秋走到哪里，他总是找不到一个跟他长得一模一样的妈妈。这时秋秋的心情怎么样？（词卡：伤心）（回车）他会想些什么呢？5、当秋秋看到正在摘苹果的熊太太的时候，（回车）还会热情地打招呼吗？（回车）①失望的秋秋知道，她一定不会是自己的妈妈，因为——熊太太跟秋秋长得一点儿不像。②找了这么多地方，问了这么多的太太，也没有一个是自己的妈妈，秋秋伤心极了，他开始哭起来，“妈妈，妈妈！我要一个妈妈！”③熊太太听到哭声，是怎么做的？（回车）仔细观察画面练习说话。（顾不上苹果，赶忙跑过来，想看看到底发生了什么事。）教师接着讲故事：秋秋跟熊太太讲了自己的故事，熊太太叹了一口气：“噢，亲爱的，如果你有一个妈妈，她会为你做什么呢？”“嗯，我肯定她会抱抱我。”秋秋抽泣着说。“就像这样吗？”熊太太把秋秋紧紧地抱在怀里。“对……我肯定她会亲我一下。”秋秋说。“就像这样吗？”熊太太把秋秋举起来，响响地亲了他一下。“对……我肯定她会和我一起唱歌跳舞，让我开心。”秋秋说。“就像这样吗？”熊太太问。于是他们在一起又唱又跳。④小朋友，你们觉得熊太太对秋秋怎么样？有妈妈的感觉真好呀！⑤（回车）熊太太和秋秋趴在草地上休息的时候，熊太太转过身来看着秋秋，她说：“秋秋，也许我可以做你的妈妈哦。”“你？”秋秋叫起来，“可是你的毛不是...