第1课向人性扼杀者宣战一、文艺复兴运动1、时间:14—17世纪(持续了近300年)
2、爆发地:意大利——扩展到西欧所有国家
3、核心思想:人文主义(以人为本,把人、人性从宗教束缚中解放出来)4、实质:是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动
(是一场新兴的资产阶级反封建思想解放运动)5、代表人物:(1)但丁(意大利)——文艺复兴的先驱——《神曲》(但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人——恩格斯)(2)达•芬奇(意大利)——多才多艺的文化巨人——《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》(达•芬奇是)(3)莎士比亚(英国)——《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”
第2课探险者的梦想1、时间:15—17世纪2、过程:航海家资助国家主要成就哥伦布西班牙发现美洲新大陆
迪亚士葡萄牙发现非洲好望角达•伽马葡萄牙开辟了通往印度的新航路麦哲伦西班牙第一次环球航行,证明了地球是圆的
太平洋就是他命名的
3、影响:(1)积极:新航路的开辟,锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神;打破了相互隔绝的局面,促使世界由分散走向整体,促使世界市场的形成
(2)消极:新航路的开辟,亚非拉国家和地区带来了持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动
第3课剥夺王权保留王位的革命1、时间:1640—1688年(近半个世纪)2、根本原因:封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展
3、性质:资产阶级革命4、领导人:以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级5、结果:推翻了君主专制统治,制定《权利法案》,确立了君主立宪制6、影响:(1)国内影响:推翻了封建君主专制,确立了君主立宪政体,走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命
(2)国际影响:推动了欧洲资产阶级革命的发展
7、《权利法案》:1689年,目的——限制国王权力;制定机构——英国国会;内容对国王在政治、经济、宗教等事务中的权