三年级语文说说我自己－－习作讲评金凤区第十小学赵红写一写自己，向别人展示一个真实的你。抓住自己的特点来写，可以是外貌，可以是性格，也可以是爱好……要求内容写具体，语句写通顺，不写错别字。作文大王：•杨雨柳刘新瑜时祎铭张乐志岳文静•张苗金凤崔嘉瑞刘璇金佳伟•李涵苏盈盈李悦严佳仪杨馨好题目（优点）•一：以自己的性格确定的题目1.爱哭的我。2.胆小的我。3.开朗的我。•二：以自己的优点确定的题目1.聪明的我。2.虚心的我。3.上进的我。•三：以自己的爱好确定的题目1.爱画画的我。2.爱看书的我。3.爱踢球的我。好开头（优点）•1．直接介绍。如：我的爱好是上网、看书、画画。•2.概括介绍。如：嘿，大家好，我叫周亚芳慧，今年9岁了，在银川市金凤区第十小学上学，我上三年级。我的爸爸希望我聪明有智慧，所以给我起的名字叫“周亚芳慧”。•3．描述外貌特点。如：我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。好结尾（优点）•1．反问结束。如：朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？•2．概括总结。如：听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？•3．性格总结。如：哈哈，因为我的生肖是羊，我很有趣吧？平时，我就是爱粘住妈妈，所以她常常笑话我说我是她的小尾巴。中间详写段落（不足）•（1）你的性格有什么特点，抓住某个方面来写，再选取一个事例具体介绍。•（2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长举例说明。请同学们听一听这些文章好在哪里，不足在哪里，说一说你的看法。作品赏析：同学互改：改有明显错误的词句，对在什么地方适当补充。自己修改：自己读一读，改字词和句子。想一想同学的建议，适当补充。胆小的我活泼的我开朗的我文静的我范文1:我的自画像我叫？我今年9岁，是银川市金凤十小三年级的学生。我的个子高，身体很瘦，小小的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴。我的性格活泼开朗，有时我很听话有时我很调皮。我的爱好是溜冰，玩电脑和读书，我很喜欢小动物，可是妈妈就是不给我买。我的优点是上课特别喜欢回答问题。我的缺点是写字速度特别慢，所以有时就不能按时完成老师布置的作业。记得有一次老师布置的作业我没有写，第二天老师检查作业时，我向老师撒一个谎，告诉老师说：“我忘记带了。”老师温和的说：“下午带来”。当我看见老师那慈祥的目光时，我很后悔，我不应该撒谎。虽然事情已经过去了，我一直没向老师承认错误，现在我在这里对你说：“老师，请你原谅我好吗？”以后我再也不会向您撒谎了。我在今后的学习中要努力改正自己的缺点，使自己变得更出色，更能干，请老师以后多多的帮助我，让我尽快改掉我的坏毛病。范文2：我操场上坐着一个小男孩，他正捧着一本《海底两万里》，津津有味的读着呢，他有一关乌黑发亮的头发，卧蚕眉下有一双炯炯有神的大眼睛。他是谁呢？走近点瞧瞧，咦！这不是我吗？说到我，我是一顽皮的孩子，我最爱恶作剧。有一次，我和小伙伴去按别人的门铃，然后马上跑，别人开门却空无一人。我很爱看书，尤其是一些中外名著更吸引我的眼球，我常常捧着书看到很晚，妈妈叫我才睡觉。我的理想，要写本好的小说，让别人也尝到读书的滋味，书的味道是甜的。我的梦想还不是很稳定，我想做生物学家，去研究奇趣的大自然，我想做一个医学家，为与病魔博斗的人们解除痛苦；我想做一个天文学家，去探索神密莫测的宇宙；也想做一个企业家，让父母和儿子过上舒适的生活。但已经明确了一个目标，我要先考上美国哈佛大学。这就是我，一个顽皮，爱看书，而又理想远大的孩子。介绍自己并不难，多用心思想特点。姓名年龄女或男，长相性格不要繁。兴趣爱好有哪些，我有什么优点？大胆表达心里话，理想可谈一点点。一个真实的自己，就会呈现在眼前。展示真实的自我：
