2010级化学2班及12班教学重难点重点：氯气的化学性质及次氯酸分解。难点：氯气和水的反应及氯水的成分.24月16日17时57分，泄漏的氯气发生爆炸，黄绿色的氯气冲天而起，刺鼻的气味充满整个空气，造成1人死亡、8人失踪，3人受伤，共有15万名群众被紧急疏散。消防队员戴着防毒面具不断地喷射水幕以消防队员戴着防毒面具不断地喷射水幕以稀释氯气。专家已对稀释氯气。专家已对44、、55、、66号氯罐进号氯罐进行排氯，以防氯气罐发生更大规模爆炸。行排氯，以防氯气罐发生更大规模爆炸。现场专家说，这现场专家说，这33个氯气罐通过个氯气罐通过44根铁管根铁管将氯气排到嘉陵江边的水池中，同时注入将氯气排到嘉陵江边的水池中，同时注入碱水，二者融合后，不再构成危害。整个碱水，二者融合后，不再构成危害。整个事件过后，附近居民的地里已经惨不忍睹，事件过后，附近居民的地里已经惨不忍睹，一片白色。一片白色。氯气的物理性质氯气的物理性质物理性质色态：黄绿色气体密度：密度比空气大溶解性：在水中溶解度不大（1：2）气味：有刺激性气味有无毒性：有毒熔沸点：较低(易液化)在实验室里闻氯气时，必须十分小心，应该用手在瓶口轻轻地扇动，仅使极少量的氯气飘入鼻孔。当闻其它的气体气味时，也应该采用这种方法。化学性质以实验探究的方式进行与金属反应与碱的反应与非金属反应与水的反应HClO的杀菌消毒以及漂白作用漂白粉、漂白精的成分写出氯原子的结构，强调结构决定性质。问题：氯气能否与H2O反应？猜想一：氯气与水不反应，则成分：Cl2、H2O。猜想二：氯气与水会反应，则可能成分：Cl2、H2O和什么呢？？？方案：氯水与硝酸银（硝酸酸化）溶液反应。现象：有白色沉淀生成。结论：氯水中有Cl-。探究一：氯水中有无Cl-？探究二：在氯水中加石蕊试液。现象：石蕊试液先变红后褪色。结论：氯水中有酸生成，而且有一种成分具有漂白性。？现象：红纸条（或红布条）未褪色。结论：起漂白作用的不是Cl2分子。新问题：氯水中哪一种成分具有漂白性？是不是氯气具有漂白性呢？探究三：把干燥的红纸条（或红布条）放入盛干燥氯气的集气瓶中。探究四：将湿润的红纸条（或红布条）放入盛干燥氯气的集气瓶中。现象：红纸条（或红布条）褪色。结论：具有漂白作用是氯气与水反应生成的另一物质——次氯酸（HClO）。次氯酸（HClO）是一元弱酸，其酸性比碳酸还弱，具有很强氧化性，能杀死水里的病菌，具有杀菌消毒作用，且能使某些染料和有机色素褪色，可用作棉、纸张等的漂白剂，次氯酸不稳定，且见光分解放出氧气。氯气与水反应：Cl2+H2O=HCl+HClO新制氯水中有哪些分子和离子:分子:离子:学生教师演示次氯酸分解实验知识小结课堂练习联系实际，学以致用教学反思刚打的自来水为什么不能养鱼？来自生活中的疑问？人们在用自来水养鱼时,常常将自来水在阳光下暴晒1-2天,你知道这是为什么吗？原因:除去自来水中溶有的少量Cl2附：书板设计第四章非金属及其化合物第二节富集在海水中的元素──氯一、氯的物理性质二、氯的化学性质1、氯气与金属反应2Na+Cl2=2NaCl2、氯气与非金属反应H2+Cl2=2HCl3、氯气与水的反应Cl2+H2O=HCl+HClO次氯酸不稳定2HClO=2HCl+O24、氯气与碱的反应2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O三、氯离子的检验方法Ag++Cl-=AgCl光照
