3法拉第电磁感应定律华清中学王健【教学目标】知识与技能●知道什么叫感应电动势●知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量,并能区别Φ、ΔΦ、●理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式●知道E=BLvsinθ如何推得●会用和E=BLvsinθ解决问题过程与方法●通过推导到线切割磁感线时的感应电动势公式E=BLv,掌握运用理论知识探究问题的方法情感态度与价值观●从不同物理现象中抽象出个性与共性问题,培养学生对不同事物进行分析,找出共性与个性的辩证唯物主义思想●了解法拉第探索科学的方法,学习他的执著的科学探究精神【重点难点】重点:法拉第电磁感应定律难点:平均电动势与瞬时电动势区别【教学内容】[导入新课]在电磁感应现象中,产生感应电流的条件是什么
在电磁感应现象中,磁通量发生变化的方式有哪些情况
恒定电流中学过,电路中产生电流的条件是什么
在电磁感应现象中,既然闭合电路中有感应电流,这个电路中就一定有电动势
在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势
下面我们就来探讨感应电动势的大小决定因素
[新课教学]一.感应电动势1.在图a与图b中,若电路是断开的,有无电流
电路断开,肯定无电流,但有电动势
2.电流大,电动势一定大吗
电流的大小由电动势和电阻共同决定,电阻一定的情况下,电流越大,表明电动势越大
3.图b中,哪部分相当于a中的电源
螺线管相当于电源
4.图b中,哪部分相当于a中电源内阻
螺线管自身的电阻
在电磁感应现象中,不论电路是否闭合,只要穿过电路的磁通量发生变化,电路中就有感应电动势
有感应电动势是电磁感应现象的本质
2-7中的电源是哪一部分
二.电磁感应定律感应电动势跟什么因素有关
结合第二节中的几个演示实验,提出三个问题供学生思考:问题1:在实验中,电流表指针偏转原因是什么
穿过电路的Φ变化产生E感产