文化课课时教案第二单元第9课时2009年9月11日教学内容总第9课时二单元综合性学习——演讲比赛教学目标知识掌握演讲稿的写作基本要求，学会运用恰当的事例来阐明自己的观点。能力培养学生的合作能力与演讲能力。情感态度激发演讲的热情，培养学生的合作意识。重点1《笑对失败》2《善待他人》3《竞争与合作》选题作文演讲与点评。难点鼓励学生上台演讲，激发演讲的热情。教法点评评委打分教具电脑欢快的背景音乐教学过程教师活动学生活动设计意图课前准备：检查学生作品完成情况，结合演讲的名单（两人为一组，可以其中一名代表演讲，也可以两人合作演讲），抽签决定演讲的顺序。公布计分办法：以10分为满分，9-10分为优秀，7-8分为良好，6分为合格；计分原则：公平、公正；学生打分与教师打分共同计入总分中。奖励：优秀演讲手：分数在9分及以上者；播放背景音乐，组织上课，由课代表及助手主持演讲，适时组织学生点评肯定学生的优点，提出建议。指导学生计分。活动流程：1播放背景音乐，主持人开场白；2按抽签顺序进行演讲；教师适时点评；同时计分；3主持人做结束语；课代表收齐参赛名单，制作抽签顺序号，在助手协助下完成抽签。课代表主持演讲。主持人：王赛解金霏打分：张萌李梦魏博王俊健按抽签顺序进行演讲，若计分员演讲，则由主持人补充打分。（用时38分钟）演讲题目：1《笑对失败》2《善待他人》3《竞争与合作》培养学生的主动参与意识。激发演讲的热情，培养学生的合作意识。提高学生的演讲水平。教进行课堂小结：肯定学生的优点，指出在举例与阐述观点上的不足，下节进行发奖。进行课堂小结，明确课下作业及要求。提高学生的作文水平。学过程布置课下作业：整理演讲稿，上交。预习第9课《故乡》板书设计演讲比赛计分办法：演讲题目：活动流程：以10分为满分，《笑对失败》1播放背景音乐，主持人开场白；9-10分为优秀，《善待他人》2按抽签顺序进行演讲；同时计分；7-8分为良好，6分为合格；《竞争与合作》3主持人做结束语；计分原则：公平、公正；课后反思
