（浙江选考）高考生物一轮复习 第22讲 神经系统的结构与功能学案-人教版高三全册生物学案VIP免费

第22讲神经系统的结构与功能知识内容展示核心素养对接(1)神经调节与体液调节的区别(2)神经系统的作用(3)神经元的种类、主要结构及特性(4)动作电位的概念(5)神经冲动的产生、传导与传递(6)反射的概念、过程及结构基础(7)大脑皮层的功能(8)体温调节的方式和过程生命观念通过学习反射弧的结构与功能，形成结构与功能相适应的观点科学思维分析兴奋的传导与传递，建立反射弧结构模型，培养科学思维能力科学探究反射弧中兴奋传导特点的实验探究，验证反射弧的完整性考点一神经系统及其构成1.(2016·浙江4月选考)神经系统结构与功能的基本单位是()A.神经元B.反射弧C.神经纤维D.反射中枢解析神经系统结构与功能的基本单位是神经元。答案A2.(2017·浙江11月选考)运动神经元的结构示意图如下。下列叙述正确的是()A.图中①②属于神经末梢B.该神经元有多个轴突和多个树突C.该神经元位于膝反射的反射中枢D.刺激该神经元轴突产生的负电波沿神经纤维传播解析题图中①属于树突，②属于神经末梢，A错误；该神经元有一个轴突和多个树突，B错误；膝反射的反射中枢是传入神经元与传出神经元之间的突触，C错误；刺激该神经元轴突产生的负电波即动作电位，能沿神经纤维传播，D正确。答案D本题组对应必修三P18～P20，人神经系统及神经元。1.神经系统的作用与构成(1)作用：神经系统能感受体内、外环境的变化，并相应地调节机体的活动，对内能协调身体各部分，使之形成一个整体，对外使机体能适应外部环境的各种变化。(2)构成：神经元是结构功能单位，此外还有数量更多的神经胶质细胞。2.神经元的种类：感觉(传入)神经元、中间神经元、运动(传出)神经元。3.神经元的结构与特性(1)神经元的结构(填空)：(2)神经元的特性：神经元是一种可兴奋细胞，即受到刺激后会产生神经冲动并沿轴突传送出去。(3)验证实验：刺激坐骨神经b点左侧(a)后，膜外电位变化①如上图，实验中电表指针变化是：发生两次方向相反的偏转。②本实验表明坐骨神经受到刺激后膜电位发生变化，形成一个负电波并能沿神经传播，这个负电波叫做动作电位。神经冲动就是动作电位，神经冲动的传导就是动作电位的传播。神经调节与体液调节的区别比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢信号类型电信号和化学信号化学信号作用范围准确、局限较广泛作用时间短暂比较长角度结合神经元的结构和特性考查结构与功能观1.(2018·温州模拟)下列关于运动神经元的叙述中，错误的是()A.细胞结构包括胞体、树突、轴突三部分B.有的轴突长达1米以上，肉眼清晰可见C.有的可直接接受来自(传入)神经元的刺激D.受到适宜刺激后可产生神经冲动并沿轴突传送出去解析膝反射的反射弧是二元反射弧，传入神经元与传出神经元通过突触相连，运动神经元可直接接受来自传入神经元的刺激，C正确；神经元的直径不足1mm，长度可超过1m，肉眼不可见，B错误。答案B2.(原创题)以新鲜的蛙坐骨神经－腓肠肌标本为材料，b、c处膜外连接一个电表，a处给予适宜的刺激，肌肉会产生收缩。下列叙述错误的是()A.b、c处都能产生负电波B.支配腓肠肌的运动神经元胞体位于脊髓C.电流计指针先右偏再左偏D.实验说明神经细胞和肌肉细胞都是可兴奋的细胞解析以适宜强度的刺激作用于a处时，会产生一个负电波(动作电位)，并沿着神经传导至b、c处，A正确；支配腓肠肌的运动神经元胞体位于脊髓，B正确；负电波先到b再到c，电流计指针先左偏再右偏，C错误；神经细胞能产生负电波，肌肉会产生收缩，说明两者都是可兴奋的细胞，D正确。答案C3.(2018·高考天津卷，1)下列关于人体神经调节的叙述，正确的是()A.结构基础是反射弧B.不受激素影响C.不存在信息传递D.能直接消灭入侵病原体解析神经调节的结构基础是反射弧，A正确；神经调节过程也可以受激素的影响，如甲状腺激素可影响神经系统的发育，进而影响神经系统的调节，B错误；突触前膜所在神经元与突触后膜所在神经元通过神经递质实现了细胞间的信息交流与传递，C错误；免疫调节能直接消灭病原体，神经调节不能直接消灭病原体，D错误。答案A1.可兴奋细胞：受到适宜刺激后，其状态可发生明显变化，除神经元外，肌肉细胞和腺体细胞也是可兴...