学期授课计划（2014—2015学年度第一学期）年级五年级学科美术任课教师钱云学学生习知习识惯能分力析本年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强
大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质
但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高
教学目的任务1、培养学生对美术学习的兴起和良好的学习习惯的养成
2、提高学生的基础知识和基本技能掌握
3、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性
4、通过启发联想训练学生的创造性思维能力
5、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法
教重点难材点教学重点：以传授美术基本知识和技法为主，提高学生美育方面的理论素质和技能素质，扩大学生视野，接触手工各方面的实践，丰富表现力
教学难点：充分发挥学生的内在潜力在绘画手工操作、图案各方面提高兴趣，进行新的学习和创造
个教研专人题《小学艺术教学策略与方法的创新研究》完成任务的措施1、认真备课、上课
2、做好课前的各项准备活动
贯彻启发原则，采用尝试、暗示等多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现的创造
3、加强示范，并且充分利用图片、范画、及投影仪、录音机等现代化教学手段进行直观教学
4、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果
周次起讫时间教学内容及复习、检测、考试安排19．1——9
5第1课《参观和旅行》29．9——9．12第2课《学学构图》39．15——9．19第3课《版面设计》49．22——9．26第4课《风景如画（一）》5、69．29——10．10国庆放假第5课《风景如画（二）》710．13—
