第九讲溶液【学习目标】1．了解溶液的形成和饱和溶液2．掌握溶解度曲线信息和应用3．学会溶质质量分数的计算【课前预习】【基础知识梳理】【思考1】判断可口可乐是溶液依据是什么
说出其中的溶质、溶剂各有哪些
【思考2】如何判断甲乙烧杯内的NaCl溶液是否是饱和溶液
若是不饱和溶液，怎么转化成变饱和溶液
【思考3】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：（1）t2℃时，物质a的溶解度与物质_____的相等
（2）t3℃时，把8g物质a加入到20g水中充分搅拌，形成的是_______溶液（填“饱和”或“不饱和”）
（3）t3℃时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时，析出晶体多的是_______
【思考4】配制50g6%氯化钠溶液，操作过程如图所示，回答下列问题：（1）配制溶液的正确操作顺序为______________（填序号，下同），其中操作错误的是____
（2）需称取氯化钠_____g
（3）选用量筒的量程最合适的是（）A．10mlB．25mlC．50mlD．100ml（4）装瓶时有溶液洒出，则配好的溶液溶质质量分数____（填“偏小”“偏小”和“不变”）
【典型问题分析】例1：下列关于溶液说法不正确的是（）A．将氯化钠放入水中，搅拌后能形成溶液B．硝酸铵固体溶于水时温度下降C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数仍为20%例2：根据下图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题
（1）温度为_____℃时，甲、乙物质的溶解度相等
（2）三种物质中，______的溶解度受温度影响最小
（3）分别将100g甲、丙的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时，对所得溶液的叙述正确的（）A．甲、丙都是饱和溶液B．所含溶剂质量：甲=丙C．溶液的质量：甲＞丙D．溶质的质量分数：甲＞丙例3：某课外实验要配置1
