13.4认识动能和势能一、问题引入（1）高速飞行的子弹能穿透某些坚硬的物体，你知道为什么吗？（2）我们骑自行车下坡时，即使不蹬车，自行车也会越滚越快，这是什么原因呢？这节课我们就来讨论有关能量及其转化问题.二、教材研究问题1——如何理解“物体具有做功的本领，就说物体具有能”？静止在水平面的小车对木块不做功，如果让小车从斜面滚下，在水平面上撞击木块，使木块移动一段距离，这时小车对木块做功吗？上了发条的汽车拖走木块，对木块做功吗？问题2——动能和弹性势能是如何转化的？有一种尾部装有弹簧的圆珠笔，取一支这样的笔，笔尖向上竖直放置．下压弹簧，突然松手，观察发生的现象，并用动能和势能相互转化的思路来解释这一现象．提出问题：①．下压弹簧，突然松手，笔为什么会弹起？②．仅下压一半的距离，观察笔弹起时高度的变化，试解释原因？③．若在笔杆上附一重物，观察笔弹起时高度的变化，你能说出其中的道理吗？通过以上的观察、分析，谈谈你对决定弹性势能大小的主要因素的认识．三、典例分析如图13.4-1所示，运动员射箭时用力将弓拉开，在放开箭的瞬间，弓的能转化为箭的能；箭在空中向上飞行的过程中，箭的能增大。解析运动员用力将弓拉弯，弓具有弹性势能；在放箭的瞬间，弓的弹性势能减小，转化为箭的动能；箭在空中向上飞行的过程中，高度越来越大，重力势能增大。答案弹性势动重力势四、达标训练目标知识1——理解动能、势能、机械能的概念．１．唐诗中“黄河远上白云间”，“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动形象的反映出这两条大河分别蕴藏着大量的能和能，三峡大坝关闸蓄水的首要目的是为了提高水的能．2、弹性物体由于而具有的能叫做弹性势能。运动员拉弓时，给弓储存了能；同一弹簧被压缩L长度和被拉伸L长度，它们具有的弹性势能。目标知识2——能用实例说明物体的动能和势能及它们的转化．3、我们骑自行车下坡时，尽管停止用力蹬车，但速度还是不断增大，这是由于（）A、重力势能减小，动能增加，重力势能转化为动能B、重力势能减小，动能不变，无能量转化C、重力势能减小，机械能变大，动能变大D、重力势能减小，机械能总量不变4、在巴塞罗那奥运会时，西班牙的运动员将带火的箭射出点燃奥运会圣火，在这个过程中（）A、动能转化为势能B、重力势能转化为动能C、弹性势能转化为动能D、没有能量转化五、中考试题（2008茂名）下列现象中物体的动能和重力势能都发生变化的是（）A、跳伞运动员在空中匀速下降B、空中加速下落的冰雹C、匀速上坡的汽车D、在水平轨道上加速行驶的列车解析：跳伞运动员在空中匀速下降，其质量和速度都不变，高度降低，故其动能不变，重力势能减少；空中加速下落的冰雹，其速度和高度都发生了变化，故其动能和重力势能都发生了变化；匀速上坡的汽车，其质量和速度都不变，高度增加，因此其动能不变，重力势能增加；在水平轨道上加速行驶的列车，速度增加，但高度不变，其动能增加了，重力势能不变。答案：B六、课堂测评１．下列物体各具有哪种形式的机械能：（１）正在空中飞行的飞机；（２）竖直上抛的小球到达最高点时；（３）加速升空的火箭；（４）百米赛跑中正在冲刺的运动员；（５）正在涨潮的海水；（６）受压的“席梦思”床垫．2．洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向地面，在此过程中洒水车动能将（填“增大”、“减小”或“不变”），这是因为．3．中国跳水队被称为“跳水梦之队”，跳水运动员起跳时的情景，忽略空气阻力，运动员在离开跳板到落入水之前的过程中（）A．运动员的动能一直增大Ｂ．运动员的重力势能一直减小Ｃ．运动员的动能先减小后增大Ｄ．运动员的重力势能先减小后增大4.下列过程中属于动能转化为重力势能的是（）Ａ．雪橇从山坡上滑下Ｂ．玩具弹簧枪将子弹水平射出Ｃ．雨滴从屋檐落向地面Ｄ．斜面上射出的炮弹上升的过程5．如图13.4-2所示，小球分别从光滑斜面AB、AC、AD的顶端下滑到斜面底端时的动能是（）Ａ．从AB滑下时最大Ｂ．从AC滑下时最大Ｃ．从AD滑下时最大Ｄ．从三个斜面滑下时一样大6．骑自行车上坡前，往往要加紧蹬几下，试说明这样做的道理．13.4-213.4二、略四、1、重...
