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高中数学 1-5-1平行关系的判定活页训练 北师大版必修2VIP免费

高中数学 1-5-1平行关系的判定活页训练 北师大版必修2_第1页
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1-5-1平行关系的判定1.直线a∥平面α,直线b∥平面α,则a与b的位置关系().A.平行B.相交C.异面D.不能确定解析直线a与直线b可能平行、相交或异面.答案D2.一个平面内有无数条直线平行于另一个平面,那么这两个平面().A.平行B.相交C.平行或相交D.重合解析无数条直线可以是平行直线,此时两平面相交,否则两平面平行.答案C3.点E、F、G、H分别是空间四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,则空间四边形的六条棱中与平面EFGH平行的条数是().A.0B.1C.2D.3解析由线面平行的判定定理知:BD∥平面EFGH,AC∥平面EFGH.答案C4.已知直线b,平面α,有以下条件:①b与α内一条直线平行;②b与α内所有直线都没有公共点;③b与α无公共点;④b不在α内,且与α内的一条直线平行.其中能推出b∥α的条件有________(把你认为正确的序号都填上).解析其中②和③是直线与平面平行的定义,④是直线与平面平行的判定定理.答案②③④5.在如图所示的几何体中,三个侧面AA1B1B,BB1C1C,CC1A1A都是平行四边形.则平面ABC与平面A1B1C1的位置关系是________.解析 四边形AA1B1B是平行四边形,∴A1B1∥AB,∴A1B1∥平面ABC,同理,四边形B1BCC1是平行四边形,∴B1C1∥BC,∴B1C1∥平面ABC,而A1B1∩B1C1=B1,∴平面A1B1C1∥平面ABC.答案平行6.如图所示,设E,F,E1,F1分别是长方体ABCDA1B1C1D1的棱AB,CD,A1B1,C1D1的中点.求证:平面EFD1A1∥平面BCF1E1.证明 E,F分别为AB,CD的中点,∴BE=CF且BE∥CF,∴四边形BEFC为平行四边形,从而EF∥BC,又EF平面BCF1E1,BC平面BCF1E1,∴EF∥平面BCF1E1,同理,D1F∥平面BCF1E1.又EF平面EFD1A1,D1F平面EFD1A1,EF∩D1F=F,∴平面EFD1A1∥平面BCF1E1.7.下列说法中正确的是().①若一个平面内的任何直线都与另一个平面无公共点,则这两个平面平行;②过平面外一点有且仅有一个平面和已知平面平行;③过平面外两点不能作平面与已知平面平行;④若一条直线和一个平面平行,经过这条直线的任何平面都与已知平面平行.A.①③B.②④C.①②D.③④解析③过平面外两点可以作平面与已知平面平行;④若一条直线和一个平面平行,经过这条直线的任何平面与已知平面平行或相交.答案C8.已知α,β是两个不重合的平面,在下列条件中,可确定α∥β的是().A.α,β都平行于直线lB.α内有三个不共线的点到β的距离相等C.l,m是α内两条直线,且l∥β,m∥βD.l,m是两条异面直线,且l∥β,m∥β,l∥α,m∥α解析在α内取一点A,过A作l1∥l,m1∥m,在β内取一点B,过B作l2∥l,m2∥m,则l1∥l2,m1∥m2,用面面平行的判定定理可得.答案D9.设a,b是两条直线,α,β是两个平面,则下面的推理正确的个数为________.(1)aα,bα,a∥β,b∥β⇒α∥β;(2)α∥β,aα,bβ⇒a∥b;(3)a∥α,α∩β=b⇒a∥b;解析题中三个推理都是错误的,我们可以在正方体模型中找到反例,如图所示:(1)取AB、CD的中点E、F,则EF∥平面ADD1A1,BC∥平面ADD1A1,且BC平面ABCD,EF平面ABCD,但显然,平面ABCD与平面ADD1A1不平行.(2)平面ABCD∥平面A1B1C1D1,AB平面ABCD,B1C1平面A1B1C1D1,但AB与B1C1异面.(3)A1C1∥平面ABCD,平面ABCD∩平面A1B1BA=AB,但A1C1与AB异面.答案010.下列命题中正确的序号是________.①若直线l上有无数个点不在平面α内,则l∥α;②如果直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线都平行;③如果两条平行线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行;④若直线l与平面α平行,则l与平面α内任意一条直线都没有公共点.解析借助如图所示的长方体模型,棱AA1所在直线有无数个点在平面ABCD外,但棱AA1所在直线与平面ABCD相交,所以命题①不正确;A1B1所在直线平行于平面ABCD,A1B1显然不平行于BD,所以命题②不正确;A1B1∥AB,A1B1所在直线平行于平面ABCD,但直线AB平面ABCD,所以③不正确;命题④正确.答案④11.如图所示,四棱锥PABCD的底面是菱形,∠ABC=60°,PA=AC=a,PB=PD=a,点E在PD上,且PE∶ED=2∶1,在棱PC上是否存在一点F,使BF∥平面AEC?证明你的结论.解...

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