专题三十四物质的推断复习目标重点掌握解决推断题型的方法一、题组训练一(问题习题化）1．(2013本溪)甲、乙、丙是初中化学中常见的三种不同类别的物质，其中乙是水。它们之间的转化关系如右图所示，“”表示由一种物质转化成另一种物质(图中部分反应条件及物质略去)。(1)请推断：甲可能是。(2)写出乙转化为丙的化学方程式。2．(2013抚顺)同学们以盖房子的方式总结出了如下物质间的关系。A、B、C均为纯净物，且上、下相邻的物质问均可发生反应。回答下列问题。(1)若B是氧气，A是最理想的清洁燃料，则A与B反应的化学方程式为。(2)若B是氧气，B与C的反应现象为红色固体逐渐变成黑色，则C是。(3)若B是一氧化碳，B与c的反应可用于高炉炼铁，则该反应的化学方程式为，高炉炼铁得到的是(填“生铁”或“纯铁”)。3.（2013沈阳）已知A.B.C.D.是初中化学常见的物质。它们之间的相互转化关系如下图所示。其中A被看作是理想的“绿色能源”，B在常温下是一种无色液体，C可用于灭火。（部分反应物、生成物和反应条件未标出）请回答下列问题：（1）写出A在空气中燃烧的主要现象：，放出大量的热。（2）写出B→A的化学方程式：，其基本反应类型为。（3）若D是有机物，其化学式为。（4）若D是无机物，写出B→D的化学方程式：。4．（2014娄底）A~H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如下图所示。请回答下列问题：（1）写出反应①的化学方程式。（2）反应③在工业上常用于。（3）H溶液可能是溶液（填化学式）。二、知识梳理清单1.掌握物质的特征颜色、俗称、反应及特征现象。2.了解物质的重要用途。3.初步学会物质间的转化关系。三、题组训练二（知识网络化）1.（2014•永州）金属和酸、碱、盐的化学性质是初中化学的核心知识，如图，A、B、C、D分别表示上述四类物质中常见的一种，A、B、C、D之间的连线表示它们彼此之间能够发生化学反应，其中A与B能够发生中和反应，D是目前世界上产量最多的金属．请回答：（1）C属于（填“酸”、“碱”或“盐”）．（2）A与D反应产生气体的化学式是．（3）实验室可从B和C两类物质中各选一种具体物质作为原料来制取NaOH，写出该反应的化学方程式．2．（2014年十堰市）A-F表示初中化学常见的物质，A和B，B和C都能发生反应，且都只能生成两种产物，它们之间的转化关系如图所示。（1）若B是目前世界上年产量最高的金属，D是一种红的单质，F是一种气体，①写出D物质的一种用途反应①的基本反应类型为②反应②的化学方程式为（2）若A、B、C表示不同类别的化合物，E在常温下是一种无色液体，A中含有两种元素且A能F发生反应，写出一个符合题意的A与F反应的化学方程式A-F中六种物质属于盐的是（填字母）3．(2014南京)下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲，可帮助消化。图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物已略去。(1)写出甲的化学式。(2)①若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，则乙的化学式为，丙的化学式为。②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为，丙能与①中的丙发生复分解反应，其化学方程式为(写出一个即可)。③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式为。四、题组训练三（中考连接）1.（2013昆明市）现有两瓶失去标签的溶液，溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种，检验步骤如下：Ⅰ．分别取少量混用，无明显现象，溶液无色透明，经测定混合溶液显酸性。由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是；（填化学式，多填、少填、错填均不得分，下同）Ⅱ．向上述混合溶液中加入Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀。则这两瓶溶液中的溶质至少是中的一种；试推断这两瓶溶液的溶质可能的组合有种（填数字），请写出其中含阳离子种类最少的一种组合。2.（黄冈）A~F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，（图...
