浩瀚的宇宙本节围绕银河系和宇宙展开，要求学生从总体上认识地球、太阳系、银河系和宇宙的关系，从而对浩瀚的宇宙有初步的认识。教学目标知识与技能1.初步了解宇宙的组成。2.了解人类探索宇宙的历程。过程与方法了解人类探索宇宙的历程。情感态度与价值观通过了解人类探索太阳系及宇宙的历程，帮助学生树立科学的物质观和世界观。重点难点通过资料、数据了解浩瀚的宇宙。教学方法讲解法、讨论法新课导语【导入一】(创设情景，引入课题)师：请同学们观看这几幅图，嫦娥奔月和鹊桥相会说明人类很早以前就向往地球以外的空间，“东方红一号”是1970年4月24日我国发射的第一颗人造卫星，到2008年我国又成功发射了“神舟七号”载人航天飞船，后又发射了“神舟八号”“神舟九号”。从古代人类向往宇宙到实现飞天梦，人类一直在探索着宇宙现在就让我们一起来认识宇宙。【导入二】(直接引入课题)我们知道，我们生活在地球上，地球是太阳系的一颗行星，太阳系又是宇宙间的一个星系，那么宇宙是什么样子的呢？学点浩瀚的宇宙自学教材P199～P205，回答下列问题：问题1：地球是浩瀚宇宙中太阳系内的一颗行星，太阳系的中心天体是__太阳__。围绕太阳运行的有八大行星：__水星__、__金星__、地球、__火星__、__木星__、__土星____天王星__和__海王星__。问题2：太阳是__银河__系中一颗普通恒星。除太阳外，距地球最近的恒星是__比邻星__。问题3：1957年10月4日，世界上第一颗__人造地球卫星__发射成功。1961年4月12日，苏联空军少校__加加林__第一次进入太空。1969年7月16日，“阿波罗—11号”载人飞船登上__月球__。问题4：2003年10月15日，我国成功发射了__“神舟五号”__载人飞船，中国人实现了遨游太空的理想。2007年，__“嫦娥一号”__卫星成功被送入太空，它是我国自主研制的第一颗月球探测卫星。问题5：我国整个探月工程分为“__绕__”“__落__”“__回__”三个阶段，首先发射__环绕__月球的卫星，近距离探测月球；接着发射月球__探测器__，在月球上进行实地探测；最后送__机器人__上月球，建立观测站，实地实验采样并返回地球，为载人登月及月球基地选址做准备。问题6：1929年，美国科学家哈勃从天文观察中发现，所有__河外星系正在离银河系__而去，其退行速度与它们离我们的距离__成正比__，这就是说，宇宙处于普遍的__膨胀__之中。为了纪念哈勃，美国将一架太空望远镜命名为__哈勃望远镜__。1948年，物理学家伽莫夫提出，宇宙起源于一次__“大爆炸”__。
