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碎片内容
原单元教学目标：1、知识目标：学生在现实的情境中，理解小数的意义，会读、写小数；知道小数的数位名称及顺序，知道小数的计数单位及相邻单位之间的进率
2、能力目标：学生经历小数概念的抽象和小数性质的探索过程，积累数学活动的经验
3、情感目标：体会小数与日常生活的密切联系，增强自主探索与合作交流的意识，树立学好数学的信心
修改后教学目标：1、理解小数的意义，认识小数的记数单位，能正确读写小数
2、掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律
能够比较小数的大小
3、使学生掌握用四舍五入法求小数的近似数的方法
能按要求正确地求出小数的近似数
4、掌握小数加减运算法则，会计算小数之间的加减运算
精品资料，应有尽有
