合理转化计算简便四川省剑阁县实验学校(628300)张胜小学数学竞赛中的数值计算问题,采用常规的计算方法往往比较复杂,但若能根据算式中的数和运算符号的特征进行观察、思考、分析,合理转化的方法显示出相同的因数,再利用乘法分配律就使计算简便,问题就迎刃而解
一、拆分法(1)、3
4)+80=394(2)、511×0
71+11×9
29+502×0
29原式=(500+11)×0
71+11×9
29+(500+2)×0
29=500×0
71+11×0
71+11×9
29+500×0
29+2×0
29=500×(0
29)+11×(0
58=610
58(3)、383×0
76+427×0
24+11×9
04原式=383×0
76+(383+11×4)×0
24+11×9
04=383×0
76+383×0
24+11×0
96+11×9
04=383×(0
24)+11×(0
04)=493(4)、51
25×+×61
2+71÷原式=(50+)×+×(60+)+(70+)×=50×+×+×60+×+70×+×=40+1+50+1+60+1=153(5)、29×+39×+49×+59×原式=(30-)×+(40-)×+(50-)×+(60-)×=20-+30-+40-+50-=140-(+++)=137
9二、巧变法(6)、39×+148×+48×原式=39×+86×+24×=×(39+86+24)=148(7)、84×1
375+105×0
9原式=21×(4×1
375)+21×(5×0
9)=(21+)×(5
5)=210(8)、0