脑筋急转弯45=1在什么情况下等式成立？45个人组成一个班级我们最爱最爱的是我们无比可爱的班集体。啊！朴素无华的教室，就是我们远征的起点。我爱你晴天飘动的国旗，我爱你雨天滴水的屋檐。我爱你满载知识的黑板，我爱你整齐洁净的桌椅，下课，有放飞的鸽群飞翔蓝天。上课，有整齐的队列等待检阅。一棵棵小树挺直腰身，一朵朵鲜花扬起笑脸。当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。我们最爱最爱的是我们可爱的班集体。为什么每个班起点是一样的,三年之后的成绩却是不一样的呢?自学课本P4—6的内容，思考下列问题:①什么是班风？优良班风的主要体现？②班风的作用？优良班风是如何形成的？什么是班风？班风是指一个稳定的具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想学习生活等方面的共同倾向.大家觉得班风重要么?好的班风个人健康成长形成优秀班集体班风主要体现在：精神风貌、学习氛围、同学关系等。北京市广渠中学１９９５年在全国率先创立“宏志班”，始终把“正直、善良、有益于社会的人”作为贫困学生的成长目标，秉承“特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有作为”的校训，形成了“有志、正直、刻苦、向上”的优良班风，赢得了良好的社会声誉。“宏志班”•在北京广渠门中学的宏志班里，尽管他们很贫穷，但从来都没有放弃过做人的尊严和对未来的渴望。他们读书都非常努力，他们从来就不需要自己的父母去“三陪”，他们在物质上从来就不攀比，因为他们也没有资本去攀比。在夜晚宁静的笔尖下，他们在一丝不苟的书写着他们的未来，因为他们知道，他们的今天来之不易。•据了解，北京广渠门中学的宏志班，是目前中国高考升学率最高的学校之一。到目前为止，宏志班的学生以百分之百的比例考入大学，其中85%的学生考入重点大学，其中就包括北大、清华以及人大等。这不能不说是一个奇迹。有正气、有纪律、人人都有高度的集体荣誉感、奋发向上……“四声”、认真听讲、积极回答问题、按时完成作业……团结、互助、宽容、尊重……精神风貌精神风貌精神风貌精神风貌学习氛围学习氛围学习氛围学习氛围同学关系同学关系同学关系同学关系优良班风怎样才能形成？（1）要靠每一个人用行动去创造，维护。（2）爱心是营造良好班风的感情基础。水桶效应提出者：美国管理学家彼得一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。一只木桶好比一个紧密合作的团队，能够装多少水不仅取决于每一块木板的长度，还取决于木板与木板之间的结合是否紧密小王因贪玩，小腿不慎骨折，孤单寂寞地躺在病床上，整天垂头丧气。小刘的英语成绩花了很大的功夫却总也提高不了，为此整天闷闷不乐。他们需要关心、帮助、安慰和鼓励。我们能为他们做些什么呢？真诚的帮助只要我们每个同学献出，我们的班集体将成为一个温暖的大家庭。一点爱爱心-情感基础只要每个同学都献出一点爱，班级就会变成幸福的大家庭。良好的集体并不是自然而然地形成的，它需要大家共同努力来建立。让我们共同努力，把心目中的班集体变为现实。小学中学打开心扉说变化找一找——中学与小学有什么不同小学内容中学课本有多少课程的内容老师讲课特点学生学习特点作业班主任和我们曾经的挑战克服的方法得到的启示我来晒经验初中新生不能适应新的环境表现•首先，已有的适合小学学习特点的习惯与方法可能在很大程度上不能适应中学学习的要求，因而导致学习上进步不明显、停滞不前甚至大幅度退步。面对学习内容的增加、教师讲课方式的变化，很多同学感到困惑、失意、焦虑，甚至丧失自信心，产生较强的挫折感。•其次，刚入中学，学生心理上还不够成熟，对事物的认识不够全面，往往带着理想的色彩看待中学生活，当发现事实与之有差距时，失落感与恋旧情绪便会油然而生。•最后，还有一个重要的方面，那就是一些学生在小学时是所谓的“尖子生”，是老师宠爱、家长夸奖、同学羡慕的对象，荣誉的需求很容易得到满足。可是在一个新的集体中，特别是强手很多的时候，“尖子生”对荣誉的需求就不易得到满足，于是就会产生自卑...
