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碎片内容
教师教育观察日志观察时间：2015
15观察对象：于正浩观察地点：教室（积木）记录人：杨琴王蓓观察记录：上午的区域活动中，于正浩他们那组小朋友玩的是积木，玩积木的时候老师提供了很多辅助材料，如饮料瓶等；于是在要求收玩具的时候，于正浩小朋友就想到了用一个比较大点的积木，把饮料瓶都放在上面，然后再一起慢慢的放到架子上，这样不就省了好多事嘛
音影图像：分析与措施：于正浩小朋友爱动脑，在收积木这件事情上，可以看出来他是一个爱动脑筋的小朋友
精品资料，应有尽有
