如何调动学生的学习积极性和主动性新课堂下的课堂是：学生不再是整齐划一的坐在那里，不再是知识的容器
而是一群快乐的小鸟在自由的飞翔
不同的意见可以自由的发表，不同的个性可以得到张扬，课堂上学生的学习全是主动的：主动解答，主动展示，主动检查，主动加强
真正体现了学生的主体地位，充分调动了学生的积极性和主观能动性
我认为能在以下几个方面调动学生的学习主动性和积极性
一、加强与学生的情感交流：1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性
2、把教学与情感教育有机地结合起来，创设各种合作学习的活动，促使学生互相学习、互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神
3、特别关注性格内向或学习有困难的学生，尽可能地为他们创造实践的机会
4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相长
二、良好的评价机制也能很好地调动学生的学习积极性
通过评价，使学生在课堂的学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促使学生综合语言运用能力的全面发展
从而使学生积极地参与课堂
1、体现学生在评价中的主体地位
2、注意评价方法的多样性和灵活性
三、老师的激情和幽默也能很好地调动学生的学习积极性
四、现代化教育技术的利用老师要充分利用现代化教育技术，开发教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果
在条件允许的情况下老师应该做到：1）利用音像和网络资源等，丰富教学内容和形式，提高课堂教学效果
2）利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，促进个性化学习
3）合理地开发和利用广播电视、报刊、图书馆和网络等多种资源，为学生创造自主学习的条件
五、组织丰富多彩的课外活动，让学生乐于参与课堂
根据学生的年龄特点和兴趣爱好，积极开发各种课外活动有助于学生增长知识、开阔视野、开展智力和个性、展现才能
老师应有计划地组织
