六年级-第五单元-百分数与分数的互化VIP免费

百分数与分数的互化百分数与分数的互化小学数学（人教版）六年级上册1、口答：把下面的百分数改写成分母是100的分数。18%=5%=174%=1001810051001742、把小数化成百分数，把百分数化成小数。63.2%14%290%0.10.4612.15=0.632=0.14=2.9=10%=46.1%=215%春蕾小学的一项调查表明，有蛀牙的学生人数占全校学生人数的20%，没有蛀牙的人数占80%。20%==151002080%==4510080百分数→分母是100的分数→最简分数有蛀牙的学生占全校学生的几分之几？没有蛀牙的学生占全校学生的几分之几呢？春蕾小学的一项调查表明，有蛀牙的学生人数占全校学生人数的20%，没有蛀牙的人数占80%。20%=0.2==15102百分数→小数→分数→最简分数80%=0.8==45108有蛀牙的学生占全校学生的几分之几？没有蛀牙的学生占全校学生的几分之几呢？20%=0.2==15102百分数→小数→分数→最简分数80%=0.8==4510820%==151002080%==4510080百分数→分母是100的分数→最简分数把下面的百分数化成分数。14%3.5%120%3.5%=1003.514%==10014750100035==2007120%==10012065科学小资料空气中氧气占。地球上现存的动物中昆虫约占。我国领土面积约占世界陆地（南极洲除外）面积的。4511415你能用百分数表示其中的分数吗？15=0.2=20%45=0.8=80%114=1÷14≈0.071=7.1%15==20%1002045==80%10080除不尽时，通常保留三位小数。（1）分数→分母是100的分数→百分数（2）分数→小数→百分数把下面的分数化成百分数。14==25%1002516≈0.167=16.7%1418163535==60%1006014=0.25=25%35=0.6=60%18=0.125=12.5%百分数和分数怎么互化呢？（2）分数→小数（除不尽时通常保留三位小数）→百分数百分数→分母是100的分数→最简分数（1）分数→分母是100的分数→百分数百分数化分数：分数化百分数：1、用分数、百分数表示出各图的涂色部分。百分数（）百分数（）百分数（）分数（）分数（）分数（）40%20%22%251511502、分别用分数、小数、百分数表示下图中的涂色部分。分数：小数：百分数：380.37537.5%3、分别用百分数、分数、小数表示直线上的各点。百分数小数分数5%0.0512020%0.21542%0.42215080%0.8454、阅读并回答问题。据医学测试，人静止不动时，从头部散发的热量很多，在穿得暖和，但不戴帽子，气温为15时，从头部散失的热量占人体散失总热量的30%，4时占，零下15时占。因此，有句俗话说“冬季戴棉帽，如同穿棉袄”。°C°C°C3534什么气温时从头部散失的热量最多？方法一：35=122034=15206201520>1220>31030%==62030%>3534>方法二：=0.7534=0.63530%=0.30.75>0.6>0.330%>3534>零下15时从头部散失的热量最多。°C方法三：=60%35=75%3475%>60%>30%30%>3534>方法四：31030%=310>3534>30%>3534>零下15时从头部散失的热量最多。°C合作练习：每人写几个百分数或分数，和其他同学互相交换，把百分数化成分数，把分数化成百分数。百分数与小数、分数怎样互化？回顾整理一般先化成小数，(除不尽时通常保留三位小数)，再化成百分数小数点向右移动两位，添上%去掉%，小数点向左移动两位小数百分数分数先写成分母是100的分数，再约成最简分数作业：练习十九第6、8题