《特别的女生撒哈拉》【教学目标】1、通过阅读,了解书的主要内容,感受主人公的内心世界
3、通过阅读这本书,能更好的了解老师与学生的一些想法,同时培养学生的语言表达能力和动手制作的能力
【教学重难点】通过阅读这本书,能更好的了解老师与学生的一写些想法,同时培养学生的语言表达能力和动手制作的能力
【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、谈话导入老师的话:孩子们,这段时间我们认识了一个新朋友——美国的小学生“撒哈拉”,并且通过不断深入地阅读已经和这个黄发碧眼的美国小姑娘成为了非常要好的朋友,我们深入了她的生活和内心,从她身上你是否已经找到了自己的影子
是否发现了她的更多秘密呢
谁愿意来分享一下你读完这本书的感受
(1、孤独的女孩撒哈拉
(2、爱读书爱写作的女孩撒哈拉
(3、有着远大理想的女孩儿撒哈拉
(4、从自卑走向自信的撒哈拉
萨哈拉为什么被称为“特别的”女生
特别之一:特别笨的孩子
由于我那些奇怪的信,校长认为有必要由专人来负责我的特别教育
就是你和一位特别辅导员坐在学校的大厅里,在大家的眼皮底下装模作样地做一些练习啊、游戏啊之类的无聊事情
那种感觉就像自己是街上的流浪者
你觉得她是真的笨吗
她为什么这么孤独
特别之二:特别爱写作的孩子
而现在,我成了所有美好的中心,写着美丽的诗篇,倾诉着美丽的梦想
她是怎样疯狂写作的
总有一天,会有人在940区发现一本落满尘土的“书”,作者萨哈拉·琼斯,秘密作家
书名就叫《我的痛苦生活和精彩历险》
总有一天,他们会喜欢我写的东西,会认为我是一个真正的作家,因为我在书里记下了上学以来的每一点每一滴
虽然开心的事不多,但是我要坚持,我相信我最终会碰到一场“精彩历险”的
面对“水晶球”,我向瑞秋宣布:“我将成为一名作家
”因为,“我逼我自己写
我有兴趣,我将成为有史以来,这个城市最年轻的作家,你等着瞧吧
”“我是作家
”她为什么要这样疯狂地写作