1/2方法技巧练——重叠问题解决重叠问题,可以从已知条件入手进行分析,画出集合图,借助图示进行分析
求一共有多少时,为了不重复计数,应从两部分的和中去掉重叠部分,也可以先用其中一部分减去重叠部分,再加上另一部分
同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有35人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人
每个同学至少参观一个馆,去动物园的一共有多少人
分析:因为参观熊猫馆的35人中包括两个馆都参观的18人,所以左边应是35-18=17(人);同理,因为参观大象馆的30人中包括两个馆都参加的18人,所以右边应是(30-18=12)(人),所以去动物园的一共有(17+18+12=47)(人)
解答:35-18=17(人)30-18=12(人)17+18+12=47(人)答:每个同学至少参观一个馆,去动物园的一共有47人
三(5)班有42名同学,会下象棋的有21名同学,会下围棋的有17名同学,两种都不会的有10名同学
两种都会下的有多少名同学
21+17+10-42=48-42=6(名)答:两种都会下的有6名同学
三(1)班有32人,每人至少订一种刊物,订《格林童话》的有22人,订《伊索寓言》的有19人,两种刊物都订的有多少人
22+19-32=9(人)答:两种刊物都订的有9人
120位旅游者中,70人懂中文,52人懂英语,还有10人两种语言都不懂
(1)既懂英语又懂中文的有多少人
70+52=122(人)120-10=110(人)122-110=12(人)答:既懂英语又懂中文的有12人
(2)只懂中文不懂英语的有多少人
70-12=58(人)答:只懂中文不懂英语的有58人
(3)只懂英文不懂中文的有多少人
52-12=40(人)答:只懂英文不懂中文的有40人
【提示】(1)70人懂中文,52人懂英语,不考虑重叠情况(即既懂英语又懂中文的人数),懂两种语言的共有7