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2013年中考古文知识点、考点集锦《隆中对》-----《资治通鉴》司马光（北宋）一．作家作品及解题1．司马光，宋代著名史学家，字君实，他主编的《资治通鉴》，是战国到五代末的编年体史书。2．“对”，对策。古代臣子回答君王所问的政治、军事、经济方面的策略叫“对策”。二、重点字音、词语解释陇（long）亩枉驾（wang）诣（yi）屏人（bing）倾颓（tui）度德量力（duo）猖獗（chang）（jue）汉沔（mian）吴会（kuai）殆（dai）存恤（xu）帝室之胄（zhou）夷越（yi）戎（rong）1、时人莫之许也承认、同意2、惟颍川徐庶只有3、谓为信然说；确实这样4、备器之器重5、此人可就见靠近、前去6、不可屈致委屈（他），召（他上门）来。7、宜枉驾顾之屈尊；拜访8、先主遂诣亮于是；拜访9、凡三往总共10、因屏人曰于是；命人退避。屏，隔开。9、汉室倾颓崩溃、衰败10、孤不度德量力衡量；估计11、欲信大义通“伸”，伸张12、遂用猖獗因此；失败13、然志犹未已仍、还；止14、君谓计将安出计策；怎样；产生15、自董卓已来通“以”16、此诚不可与争锋的确17、此可以为援而不可图可以凭借；谋取18利尽南海物资；全部取得19、此殆天所以资将军大概、大约、差不多；资助、给予20、民殷国富而不知存恤兴旺富裕；爱抚21、帝室之胄后代22、结好孙权友好22、于是与亮情好日密一天天23、岂愿见之乎是否（可）24、每自比于管仲常常25、君与俱来一起26、抑亦人谋而且27挟天子挟持、控制28、若跨有荆益占据29、愿君勿复言希望；再30、所以资将军用来……的三、翻译句子：1、时人莫之许也。当时的人没有谁承认这件事（指每自比管仲、乐毅这件事）。2、此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。这个人（您）只能到他那儿去拜访，不可以委屈（他），召（他上门）来，将军您应当委屈大驾亲自去拜访他。3、由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。于是先主就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到。4、孤不度德量力。我没有衡量（自己的）德行（能否服人），估计（自己的力量）能否胜人。5、然志犹未已，君谓计将安出？然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，先生认为该采取怎样的办法呢？6、此殆天所以资将军也。这大概是上天用来资助将军的。四、关键问题1、文中提到的诸葛亮有何特点？智识卓绝、才华横溢、抱负非凡，料事如神，关心国家大事，有卓越的的政治和军事才能。2、文中提到的刘备有何特点？礼贤下士，求贤若渴，虚心诚恳五、分析：1、结构：第一部分(第1段)：隐居隆中，抱负远大。第二部分(第2段)：徐庶推荐诸葛亮。第三部分(第3、4段)：隆中陈对策。2、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图（最终目标）是什么？（用课文中的话回答）霸业可成，汉室可兴。3、（1）诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？（1）跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变。（2）根据是什么？（2）根据当时“天下大势”。4、在诸葛亮的眼里刘备是一个怎样的人?请从文中找出原句加以说明。“将军既帝室之1胄，信义著于四海”。5、在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?①曹操：不可与争锋②孙权：可以为援而不可图也③刘表、刘璋：取而代之，夺取荆益④戎越：抚和。6、诸葛亮替刘备策划的最终目标是成霸业，兴汉室（用文中的6个字来概括）7．陈寿的《隆中对》：诸葛亮替刘备策划的最终目标：霸业可成，汉室可兴.为达到目标提出的战略方针：跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变。出师表1作者：诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。*重点字音崩殂（cu）疲弊（bi）陛下（bi）陟(zhi)罚臧(zang)否(pi)性行（xing）行阵（hang）和睦（mu）恢弘（hong）妄自菲薄（fei）攘除（rang）费祎（yi）以遗陛下（wei）悉以咨之（zi）禆（bi）补阙（que）漏猥（wei）自枉（wang）屈夙夜（su）庶（shu）竭驽（nu）钝（dun）以彰其咎（zhang）（jiu）谘诹（zou）善道2、解释重点词语1、崩殂古代天子死叫“崩”或“殂”。2、此诚危急存亡之秋也实在；3、时盖追先帝殊遇原来是；特别优厚的待遇。4、以光先帝遗德发扬光大恢弘志士之气弘扬、扩大5、陟罚臧否善恶6...