观察人物特点，写出人物个性年级：七学科：语文编写时间：上课时间：执教人：编号：09课题观察人物特点，写出人物个性复备学习目标1
学会捕捉人物特点
掌握几种描写方法
教学过程一、板书课题师：同学们，今天我们一起来学习如何《观察人物特点，写出人物个性》
（板书课题）二、出示目标师：本节课目标是什么呢
学会捕捉人物特点
掌握几种描写方法
三、第一次（读通短文，理解文意）1
师：如何才能够捕捉人物的特点，写出人物个性
同学们自由朗读，自我归纳
学生自由朗读，归纳
师：借助第二段语句，回想本单元中给自己留下深刻印象的人物
指名指出相应人物，如果对人物描述不形象、不具体的，其他同学可以适当补充
师：第三段中指出描写人物运用哪些描写方式
你能将刚才自己描述的人物特点归纳到相应的描写方式中吗
学生指出描写方式并举出相应例子
四、第二次“先学后教”（自选材料，编写提纲）1
师：课内作文有两题，你们现在可以选择其中一题，描写班上同学
指名读所写片段，讨论交流
学生编写提纲，同桌交流提纲
教师总结编写提纲中出错的地方
五、当堂训练师：现在请一位同学到讲台前来做模特，其他同学组织语言来描述这位同学
看谁描述的形象具体
教学过程教后录
