价值规律的基本内容和表示形式一、教学目标：（１）知识方面：引导学生通过市场价格的涨落正确理解等价交换原则的贯彻，培养学生透过现象认识本质的能力。（２）觉悟方面：通过价值规律的认识，更好地理解国家有关经济政策，做发展社会主义市场经济的宣传者和促进者。二、教学重点：价值规律的基本内容三、教学难点：价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动四、教学方法：讲解法、讨论法新课导入：在文艺晚会、联欢会上要唱出优美动听的歌曲，能打动观众，能获奖，靠什么？议论（好嗓子、曲目选得好、服装统一、音乐效果好、美术背景好、指挥艺术）因素很多，但最重要的是指挥的作用，指挥者把每一个演唱者的技艺整合在一起可见，指挥是合唱演出的核心和灵魂。商品经济中有一只“看不见的手”，支配着商品经济的变化和发展，那就是商品经济的基本规律————价值规律。一、价值规律的基本内容和表现形式商品经济中有许多经济规律存在和发生作用，价值规律是最基本的规律，只要有商品生产和商品交换，价值规律就必然发生作用。那么，它的基本内容是什么？1、价值规律的基本内容同学们回忆一下，商品的价值是由什么决定的，为什么？商品生产者生产商品的目的是什么，如何实现？目的是赚钱，获取利润。要获取利润，就必须把商品卖出去才能实现商品价值。商品交换的基础是什么，遵循什么原则？为什么？价值规律的基本内容（1）商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定（2）商品交换要以价值为基础，实现等价交换。价值规律基本内容有两个方面：（1）主要是从生产领域角度讲商品价值量的决定，（2）主要是从流通领域讲价值的实现。这两方面是密切联系的，共同构成价值规律的基本内容。过渡：等价交换原则在经济活动中是如何贯彻的。价值规律的表现形式怎么样？2、价值规律的表现形式货币出现以前的物物交换是不是等价交换？为什么？货币出现后“等价交换”原则有什么要求？表现形式货币出现以前的商品交换：商品——商品价值交换价值基础表现形式货币出现以后的商品交换：商品——货币——商品价值价格基础货币出现以前的物物交换是等价交换。因为只有等价交换，才能使商品交换成为互利的事情。货币出现以后，商品的价值表现为价格，等换交换原则要求价格与价值相一致。现实经济生活中，商品的价格是否与价值相一致？列举了很多价格与价值不一致的经济现象。这些不一致是客观存在的，但这些是现象，我们研究问题必须透过现象认识事物内在的、本质的联系，才能得出正确的结论。学生阅读P25最后一个自然段至P26第一自然段并结合以下材料思考：商品的价格与价值为什么不一致？材料一：前几年，富士苹果供不应求，价格很高，农民竞相种植苹果。进几年苹果供过于求，价格下降，部分农民砍树改种其他经济作物。材料二：由于国际原油市场供大于求，欧佩克原油在今年年初曾下跌到每桶不足22美元。欧佩克组织大幅减产，到2001年5月每桶石油价格超过25美元。商品价格与价值不一致是由于供应关系不平衡引起的。供求变化与价格变动的关系可用下图表示：（1）价格与供求相互影响、相互制约一方面：供求关系变动会影响价格一方面：价格的变动会影响供求关系这种相互影响、相互制约的关系，使价格是波浪式曲折运动，即价格围绕价值上下波动。这种运动变化是否违背价值规律，价格运动曲线有什么特点？（2）价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。因为：⒈价格总是围绕价值这个轴心上下波动的。价格的波动不会距离价值太远，总是围绕价值这个轴心进行的。例：一辆单车的价格再涨也不会比一辆汽车的价格高；一辆汽车的价格也不会跌至一辆自行车的价格。这说明，价格虽然受供求关系的影响，但商品的价格仍由价值决定。⒉从较长的时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相符。教师：从单个交换过程看，价格时涨时落，与价值不相符，但从一个较长的时间看商品的价格与价值时相符的。因为价格上涨的部分和下跌部分可以相互抵消。这说明，价值决定价格始终作为一种趋势、作为一个规律在起作用。讨论：一些稀有的东西，包括文物、名人字画、珍贵邮票等，它们的价格却很高，也不围绕价值波动，...
