第四课亚洲文明的发展VIP免费

第二单元中古亚欧文明TextTextText第4课亚洲文明的发展教学重点：大化改新、穆罕默德创立伊斯兰教、阿拉伯半岛统一教学难点：伊斯兰教的创立对阿拉伯半岛统一的作用““日出之日出之国”国”““新月之新月之乡”乡”与与土耳其国旗巴基斯坦国旗日本国旗•一日本大化改新•１.古代亚洲文明发展概况•２.日本的地理位置•３.大和统一日本•４.大化改新的背景•５.大化改新的主要内容•６.大化改新的作用•７.中国文化对日本的影响北海道本州四国九州古代日本形势图6世纪，日本出现统治危机3世纪中期，大和兴起奈良1世纪前后，开始出现奴隶制国家。3世纪中叶，日本中部兴起一个叫大和的古代国家。5世纪，大和国统一日本。(日本)劳动人民分成两部分，一小部分是奴隶，主要用于家内劳动，另一部分是部民，主要用于生产劳动……部民有少量的家庭财产，但地位和奴隶区别不大。在贵族和部民之间是大批平民，他们的地位由财产的变化在变化，时刻有沦为部民的危险。当时一些较大的贵族极力想控制中央政权，从中获得更大的利益。下面的中小贵族也在疯狂地兼并土地，残酷地剥削部民，许多平民的土地也被剥夺，社会矛盾空前尖锐。在这种情况下，奴隶、部民和平民纷纷起来造反，抗税逃亡……————选自《日本的大化改新》阅读资料，找一找：当时的日本社会有哪些成员构成？社会主要矛盾是什么？资料再现——6世纪下半叶的日本大化改新背景：国内,各种矛盾尖锐，政局混乱。措施：地方中央政治经济日本大化改新班田收授法租庸调制设二官八省设立国、郡、里——“伟大的变化”（1）【班田收授法】：班，是分、赐的意思。它废除豪族对土地和部民私有，改土地、部民为国有，即公田、公民。国家按人口授田，对六岁以上公民，每六年按人口班田一次。所班田地不得买卖，死后归还政府。[词条解释]（2）【租庸调制度】：得到班田的农民担负租庸调。租，即交纳粟、稻等实物地租；庸，即交纳布、绢等物代替应承担的徭役；调，交纳布、绢等作为赋役。租庸调之外的成果则归农民自己。议一议：与改革前相比，大化改新给当时的日本社会带来怎样的变化？这种变化对日本的社会经济又有怎样的影响？（史论结合，注意条理）大化改新背景：国内,各种矛盾尖锐，政局混乱。措施：地方中央政治经济日本大化改新班田收授法租庸调制设二官八省设立国、郡、里意义：大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，加强了中央集权，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。地方中央政治经济日本大化改新中国隋唐均田制租庸调制三省六部制郡县制将大化改新措施与中国隋唐政策仔细比较，你发现了什么？改革内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿日本日本班田收授法租庸调制设二官八省设立国、郡、里————善于模仿，长于学习善于模仿，长于学习日本传统文化无处不洋溢着浓郁的中华文化气息。日本书法（空海《风信帖》）唐代仕女图日本仕女图日本平城京（今奈良）郭沫若：“唐风洋溢奈良城”唐长安城朱雀大街讨论：日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本现已居世界第二经济大国。日本是怎样对待其他民族的长处？你有何启示？日本人由于环境的限制，常对国家和民族的前途有忧患意识，善于学习是日本民族的特点。在古代，日本向先进的中国学习，在近代向西方学习，不断改革创新，因而有了第二经济大国的地位。每个人何尝不是如此，学习他人之长，克服自己之短。•二穆罕默德与古代阿拉伯•１.古代阿拉伯的地理位置和气候环境•２.麦加和麦地那•３.６－７世纪时阿拉伯的社会状况•４.穆罕默德创立伊斯兰教•５.阿拉伯半岛的统一•６.对穆罕默德德评价•７.阿拉伯帝国早期的阿拉伯世界，就像这沙漠上的沙子一样早期的阿拉伯世界，就像这沙漠上的沙子一样————一一盘散沙，各部落有自己的宗教信仰，又各自为政。盘散沙，各部落有自己的宗教信仰，又各自为政。克尔白庙位于麦加城中，它作为伊斯兰教的圣地，受到穆斯林的朝拜。伊斯兰教圣地麦加影响世界历史的100个名人牛顿耶稣释迦牟尼孔子爱因斯坦马克思亚里士多德毛泽东成吉思汗……（剑桥大学历史系）Top1:穆罕默德作者为何把穆...