镇江市网络团队教研竞赛课前《自主学习任务单》设计模版参赛团队：___006_______一、学习指南1.课题名称：苏科版第八单元信息第三节制作基本动画2.达成目标：（2）学习微课资源中的“动画补间”动画并完成《自主学习任务单》中整体动画的制作。（3）通过观看微课资源中老师的讲解，了解动画补间和形状补间的区别。3.学习方法建议：小组合作、自主学习4.课堂学习形式预告：板块一：分组讨论，分析作品，选择合适的方法，互助完成动画补间动画，板块二：分组讨论“动画补间”动画和“形状补间”动画的区别，板块三：完成“动画补间”动画作品并提交作品。二、学习任务小时候，我们都学过一个寓言故事《龟兔赛跑》，我受FLASH儿童网编辑的委托，请同学们充当一回大导演，制作寓言故事“龟兔赛跑”的FLASH影片。学习任务学习过程学习建议任务一：演员入场观看微课视频将元件拖入到场景中小组合作建议：（1）合理分工，发挥长处（2）互帮互助，团结协作（3）虚心学习，取长补短任务二：演员表演总结动画补间的制作步骤：（1）在起始关键帧将动画对象拖入舞台；（2）在时间轴上插入结束关键帧（3）在结束关键帧移动动画对象的位置（4）在两个关键帧间，右击鼠标创建动画补间或者选中起始关键帧，属性面板中设置动画补间1、了解起始关键帧上多图层操作；2、结束关键帧需要改变元件的位置；3、中间创建补间动画。动画补间与形状补间的区别观看微课视频三、困惑与建议备注：栏目不够用可以自行扩展。
