学生走出家庭融入社会的必要准备——谈人教版思想品德八年级上册内容选编意图洪湖市沙口镇下新河学校李坤伦现行人教版八年级思品上册共四个单元,第一单元“相亲相爱的一家人”;第二单元“师友结伴同行”;第三单元“我们的朋友遍天下”;第四单元“艺术交往新思路”;实际上这四个单元由一个培养目标组织在一起,这个培养目标就是:让学生有准备的走出家庭,融入社会
为了实现这一目标,编写者作了精心设计和安排,我认为为学生至少作了如下准备:一、情感道德准备教科书在培养学生情感和面对情感以及释放情感方面都作了精心设计和安排
首先,让学生感悟情感,在第一单元从亲情出发进行情感感悟
我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情,父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师,世界上的多种爱中,至深至纯的爱是母爱和父爱,这种爱是大无私的爱,永恒的爱,是无微不至的爱,不求回报的爱,母爱如水,父爱如山,父母不仅给予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人
家,是我们情感栖息地;是我们物质生活的后盾;安全健康的保证;还是我们娱乐的天地、天然学校……第二单元进而让学生感悟同窗情、师友情
朋友能带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好,在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的人生之路,异性同学交友能让我们获得更加丰富的友谊,对异性的情感或爱慕之情,这是正常、自然而美好的事情
老师是人类文明的传播者,不仅帮助我们掌握科学文化知识技能,教给我们做人的道理,而且还用他们的人格影响人格用情感唤醒情感
其次,在学生面对情感和释放情感上也作了精心设计,面对亲情、友情,首先要正确和理智面对,对父母尽孝不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,孝敬父母就是要爱父母,心里想着父母,理解关心父母,行动上帮助父母,为父母分忧,努力学习,积极上进,让父母高兴
我们与父母的相处过程中产生矛盾冲突时不可避免的,我们应该学会与父母商量