学科品德（第七册）备课教师李毛太授课时间第周月日教学内容第七课怎样面对困难教学目标1．联系生活实际，明白面对困难前进和退缩的不同结果，树立“困难面前不低头”的信心。2．知道在生活和学习中，谁都会遇到困难，了解冯瑶和李子萌克服困难的故事，从中受到启发。3．具有面对困难的勇气和信心，学习克服困难的合适做法。教学重点难点明白面对困难前进和退缩的不同结果，树立“困难面前不低头”的信心。学习克服困难的合适做法。教学方法与手段讲授讨论教学准备图片资料教学过程一、导入：同学们我们在日常生活中有没有遇到过困难，有哪些困哪？集体讨论。活动一：讨论一是“在学习和生活中，谁都会遇到困难”，指出了困难无处不在，我们要敢于去克服的必要性；二是指出了面对困难的两种不同态度及带来的后果，这就要求我们要寻求克服困难的办法。二、新授：活动二：发现引导学生发现自己在生活和学习中的困难，教育学生要正视这些困难，这也是对待困难的一种科学态度。可让学生说一说：“你是怎样面对困难的?”三、巩固：活动三：讲故事，谈体会引导学生学习课文中的两则故事。还可以引导学生谈谈学后的感受，为下一环节的教学作好铺垫。四、总结活动四：辨析根据文中的几个事例，还可列举生活中的实例，引导学生辨析讨论：面对困难，不同的态度会导致什么样不同的结果?活动五：我想这样做可以效仿鲁迅先生用“早”字自律的做法，引导学生将誓言写在文具盒、书本上或贴在墙上，时刻提醒自己为达成目标而努力。教后修改板书设计第七课怎样面对困难1、要敢于去克服困难；2、寻求克服困难的办法。教学反思审批
