学习心得两次与青岛58中生物组专家交流，不管是近距离的聆听李老师的高三复习课，还是陈老师在线同步课堂的新课，让我感受很深的都有以下几点。第一，课堂展示我们做的很欠缺。造成这种现象的原因是多方面的，教学设备不足（如实物投影）是一方面的，更重要的是我们没有很好的集思广益。比如青岛58中老师用的展板，我觉得就是很容易准备的，但之前我没有想到过。所以不能把问题全都归到客观原因上。第二，我们的新课堂差“一口气”。新课堂我也在尝试，但每次说上完总感觉差点儿，一直不知道什么原因。这一次观摩了青岛专家的课堂后似乎有点明白了。其实和他们的课堂相比，我感觉我们做的也很多，比如课堂上让同学分小组讨论、设计方案、找小组代表发言等都有。但问题就出在展示的环节上，没有实物投影，学生分组设计好的方案很难一一展示出来，如果让学生上黑板板书，势必会浪费很多时间，如果学生口述老师板书，达不到视觉上的刺激（因为我觉得来自学生的原稿更能给同龄人触动和赞赏）。如果只是叙述，不板书，其他小组的成员大多数会出在很蒙的状态，一头雾水。所以我感觉我们的过程做了，而且还做得很好，但就是最后“一口气”没坚持住，没能让学生辛苦思考出的成果得意展示，没能让他们充满期待的心情得到赞赏和指正。次数多了，难免影响他们的积极性。
