2018-2019学年西师大版小学数学五年级下册1.22,3,5的倍数特征同步训练一、单选题（共3题；共6分）1.如果□37是3的倍数,那么□里可以填（）。A.2、5B.5、8C.2、5、82.36□□同时是2、3、5的倍数，□□中的数最大是()。A.95B.90C.85D.803.用0，1，3，5四个数字组成的所有四位数中，一定有因数（）。A.2B.3C.5D.无法确定二、填空题（共6题；共13分）4.在15、18、25、30、19中,2的倍数有________,5的倍数有________;3的倍数有________,5、2、3的公倍数有________。5.五(1)班的人数在40和50之间，做操时站3行或4行都正好没有剩余，这个班的人数是________。6.图图家的电话号码是七位数，并且是2，3，5的倍数，前三位是326，后四位数和前面326组成最小的数。那么图图家的电话号码是________。7.1034至少加上________就是3的倍数，至少减去________才是5的倍数8.一个两位数有因数5，这个两位数最大是________，最小是________9.找出“”里的数。（1）525既有因数3，又有因数5。里可填________。（2）529既有因数2，又有因数5。里可填________。（3）410既是2的倍数，又是3和5的倍数。里可填________。三、解答题（共2题；共10分）10.王老师到文具店买足球，足球的单价已看不清楚，他买了3个同样的足球。售货员说应付134元。王老师认为不对。你能解释这是为什么吗？11.陈老师买回45个垒球，每3个装一袋，可以刚好装完吗？如果每5个装一袋呢？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】3的倍数的特征【解析】【解答】解：3+7=10，10+2=12，10+5=15，10+8=18，所以□里可以填2、5、8。故答案为：C。【分析】各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数，由此确定□里的数字即可。2.【答案】B【考点】2、5的倍数的特征，3的倍数的特征【解析】【解答】解：36□□同时是2、3、5的倍数，□□中的数最大是90。故答案为：B。【分析】2的倍数的数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数；3的倍数的数的特征：一个数的各个位上的数的和是3的倍数；5的倍数的数的特征：个位上是0或5的数；题中要求的是一个数的最后两位，这个数同时是2、3、5的倍数，那么这个数的个位上是0，这个数的前两位的和是3+6=9，是3的倍数，所以这个数的十位上可以填的数有0、3、6、9，因为最后的两个数要最大，所以十位上填9，个位上填0。3.【答案】B【考点】3的倍数的特征【解析】【解答】解：0+1+3+5=9，9是3的倍数。故答案为：B。【分析】2的倍数的特征是这些数的个位是0、2、4、6、8的数；3的倍数的特征是这些数各个数位上数字之和是3的倍数；5的倍数的特征是这些数的末尾是0或5。二、填空题4.【答案】18,30；15,25,30；15,18,30；30【考点】2、5的倍数的特征，3的倍数的特征【解析】【解答】解：2的倍数有18，30；5的倍数有15，25，30；3的倍数有15，18，30；5的倍数有15，25，30。故答案为：18，30；15，25，30；15，18，30；30。【分析】个位数字是2、4、6、8、0的数是2的倍数；个位数字是0或5的数是5的倍数；各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。5.【答案】48【考点】倍数的特点及求法，3的倍数的特征【解析】【解答】人数在40和50之间，做操时站3行或4行都正好没有剩余，这个班的人数是48人。故答案为：48。【分析】站3行或4行都正好没有剩余，说明这个数既是3的倍数，又是4的倍数，40和50之间，是3的倍数的数有42、45、48，是4的倍数的数有44、48，所以同时是3和4的倍数的数是48。6.【答案】3260010【考点】2、5的倍数的特征，3的倍数的特征【解析】【解答】解：这个七位数是2，3，5的倍数，所以末尾数字是0，后四位数和前面326组成最小的数，3+2+6=11，11+1=12，12是3的倍数，所以十位上的数字是1，后四位数的其他数位上是0，那么图图家的电话号码是3260010。故答案为：3260010。【分析】2的倍数的特征是这些数的个位是0、2、4、6、8的数；3的倍数的特征是这些数各个数位上数字之和是3的倍数；5的倍数的特征是这些数的末尾是0或5。7.【答案】1；4【考点】2、3、5的倍数特征【解析】8.【答案】95；10【考点】2、3、5的倍数特征【解析】9.【答案】（1）0，3，6，9（2）0（3）1，4，7【考点】2、5的倍...
