兰州市第四中学教师信息技术应用能力提升工程实施方案一、指导思想以全国教育信息化工作会议精神、教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》、教育厅《关于组织实施甘肃省2014年“国培计划”—中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程试点工作的通知》和《兰州市中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案（2014-2017年）》等文件及相关标准要求为指导，以提升我校教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能1力为目标，全面提升我校教师信息技术应用能力，促进教师转变教育教学方式，推动广大教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，实现信息技术与教育教学深度融合。二、目标和任务1.总体目标2015年1月到2015年5月，依据兰州市教育局的部署，全员培训，全面提升我校教师应用信息技术优化课堂教学、转变学生学习方式、实现专业发展的能力，完成我校教师信息技术应用能力培训、测评和认证等任务。2.任务2014年12月底，完成能力提升工程各项准备工作，明确实施思路，建立各级管理机构，打造管理团队。2完成我校131名教师培训任务。2015年四月底，总结经验，积极督促我校老师将学到的知识运用到课堂当中。三、培训对象和内容1.培训对象：我校有专业技术职称的老师和所有行政人员。2.培训内容及标准：按照教育部颁布的《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试行）》和《中小学教师信息技术应用能力测评指南》，由省教育厅确定培训机构进行培训和考核。3.培训效果评估：“能力提升工程”测评工作由省教育厅统一领导。教师完成培训学习任务、并获得培3训结业证书者，计30学分。成绩不合格者，不认定学分。学习完成后可到培训机构的学习和管理平台查看成绩。结业证书全省统一式样、统一印制、统一编号，由省工程办统一管理。四、管理和责任1.我校成立“能力提升工程”领导小组，负责全校“能力提升工程”的宏观指导，制定政策措施，搭建管理和组织实施体系，协调解决实施过程中的问题。领导小组组成人员如下：组长：李晓钟兰州市第四中学副校长副组长：刘国富兰州市第四中学副校长孙鸿兰州市第四中学副校长成4员：李少沛兰州市第四中学政教处主任张维民兰州市第四中学教务处主任曹峻英兰州市第四中学教务处副主任樊广利兰州市第四中学信息组组长2.“能力提升工程”领导小组下设管理员组，由兰州市第四中学教务处承担，负责“能力提升工程”实施推进的规划及方案，统一安排、组织、管理、指导、协调我校“能力提升工程”教师培训和测评的具体实施，配备专门管理人员，制定我校管理制度，组织培训我校我老师展开培训，向市教育局报送项目备案材料，协调处理项目实施过程中的有关问题等。管理员组成人员如下：5曹峻英兰州市第四中学教务处副主任樊广利兰州市第四中学信息组组长张文军兰州市第四中学教务处教研员3.成立“能力提升工程”专家组，主要负责组织优质培训资源；优化培训模式；指导培训过程；促进培训成果；评估培训效果等。专家组组成人员如下：组长：曹峻英兰州市第四中学教务处副主任成员：李万远兰州市第四中学语文教研组组长6王丕春兰州市第四中学数学教研组组长刘敏兰州市第四中学英语教研组组长张改相兰州市第四中学生物教研组组长马文君兰州市第四中学历史教研组组长樊广利兰州市第四中学信息组组长各组成员要督促教师网络研修、校本研修和课堂教学实践活动；督促参训教师通过培训测评，实施课堂教学实践测评，管理员上报测评数据。五、推进和实施1.组织全体教师积极参加混合式培训，开展“网络研修+校本研修+课堂教学实践”式的整合培训，实现7个人自学、网络研修与课堂教学实践相结合的混合式培训模式，建立以校为本的信息技术应用能力常态化培训机制，促进教师边学习、边实践、边应用、边提升。2.由培训机构负责组织实施网络研修（即线上课程学习和研修活动）。参训教师要依据诊断测评结果和自身需求，明确研修主题，选择课程模块，以任务驱动为主线，必修与选修相结合，着眼于解决自己在教学实践中需要的理论与技术方面的问题...
